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제발전이 이룩될 수 있는 교육이 되게 해야 하겠다.
) 권이종, 『통일의식과 통일교육발전방향연구』, 서울 : 학술재단용역연구보고, 1996
-참 고 문 헌-
신혜진, 통일 한국의 사회적 갈등 해소를 위한 사회과 통일교육. 이화여자대학교 교육대
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관점에서 본 생명복제, 신앙과 학문, 기독교 학문연구소, 1999
류지한, 인간복제 무엇이 문제인가, 울력
박은정, 생명공학 시대의 법과 윤리, 이화여대 출판부, 2000
신현호, 인간복제에 대한 법적 대응 : 외국의 규제동향 - 생명공학육성법개정안
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제 3세계 이주여성이라는 차이에서 오는 불평등
1>언어
2>문화적 차이에서 오는 갈등
3. 민족․인종의 차이에서 오는 불평등
본론2. 국제결혼정보업의 문제점
본문3. 이주여성의 불평등에 관한 법률적 고찰
1. 혼인과 간이귀화 신청에
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제 등을 놓고 보수 진보와의 내부갈등이 심각한 형편이며 이러한 가치갈등을 합리적으로 해결할 수 있는 해결방법은 아직도 찾지 못하고 있는 형편이다. 이에 대한 대처방안으로서 학교의 도덕윤리교육에 사회가 기대하는 요구수준은 상당
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2. 침몰이냐 부상이냐
3. 여전히 희망을 노래할 수 있을 것인가
3. 한국의 위기: 어디에서부터 잘못되었는가?
1. 경제 원리보다 정치 원리
2. 한국에 시장경제는 없다
3. 추락의 7가지 원인
4. 미래 준비: 이제 무엇을 준비해야 하는가?
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제 642호 (2002/6.25), 중앙일보이코노미스트
<참고 웹사이트>
오리온 홈페이지 www.orionworld.com
오리온 초코파이 www.chocopie.co.kr
식품음료신문 www.thinkfood.co.kr
KOTRA www.kotra.or.kr 1. 선정이유
2. 회사소개
3. 중국 제과시장
(1) 업계현황
(2
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세대와 컴퓨터 세대간의 갈등이 기본적으로 극복되어야 하며 물리적 환경의 확보를 위해서는 빈부의 격차가 생활 수준이 향상되는 상향식의 방식으로 해소되어야 한다는 과제가 있게 된다. 그리고, 국민 모두가 전문인이 되어야 하고 정치가
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Ⅶ. 노무현정부(참여정부)교육정책의 기본 방향
Ⅷ. 노무현정부(참여정부)교육정책의 문제점
Ⅸ. ?鍮デ痴ㅊ?(참여정부)교육정책의 공교육내실화정책
1. 정책의 목표
2. 정책목표를 달성하기 위한 수단
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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제 관점
1. 실증적 관점
2. 탐구적 관점
3. 비판적 관점
Ⅵ. 교육실습(교생실습)의 문제제기
Ⅶ. 교육실습(교생실습) 프로그램의 내실화 방안
1. 대학의 교육과정과 교육실습학교의 프로그램과의 연계성 강화
2. 실습단계별 프로그램의
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제에까지 광범위한 분야를 대상으로 하고 있다. 그래서 공업경영이라는 비교적 제한적인 뜻을 가지는 용어보다는 더욱 포괄적인 뜻을 가진 산업공학이란 용어가 사용되고 있다고 볼 수 있다.
따라서 본론에서 알아보았듯이 현재 국제사회에
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