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영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의 이론과 실제, 파란마음 2011
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
류현수, 김주아 저, 영유아 교육프로그램 및 평가, 동문사 2009
박찬
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접근법을 모색하는 것이 필요하다는 점을 이번 과제를 통해 다시 한번 실감할 수 있었다.
3. 참고문헌
김종명 외(2017). 사회복지 프로그램 개발과 평가. 양서원
김지혜, 박주현. (2021). 한국 청년층의 사회적 고립 요인 분석: 경제적 요인과 심리
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프로그램 개발을 위한 요구도 조사. 아동복지연구, 76, 1-26.
이경은, 박성희. (2020). 방임 아동의 심리·사회적 특성과 개입 방안에 대한 문헌
최현미, 박지영. (2021). 아동의 정서 표현 능력과 학대 경험의 관계에 대한 연구. 아동학회지, 42(3), 221
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국어 방문교육 교재개발 연구,국립국어원;대교 교육연구소 [공편],2008.
장미영.이수라.고은미,다문화사회바로서기:여성결혼이민자의한국적응교육프로그램 연구] 글솟대, 2008
정무성, 사회복지 프로그램 개발론, 학현사,2005.
홍기원,이주민 관
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프로그램을 구축하고, 이의 실행에 필요한 교육교재의 개발 및 보급에 힘써야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 김민경, 평생 교육 측면에서의 노인교육 프로그램 개발에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원, 2013.
2. 고선희, 노인교육프로그램이 생활
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예산
5-3. 우리말을 배워요
1) 세부사업내용
2) 담당인력 구성
3) 사업진행 일정
5-3-1. 예산
6.홍보계획
7.지역 자원 활용 계획
8. 프로그램의 의의와 제한점
9. 참고문헌
부록 1. <조원들의 프로그램 개발 후기>
2. <과제수행과정>
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개발 제 40권 제 2호 - 농촌지역 국제결혼 이주 여성들의 사회생활 적응 교육을 위한 실태 분석(2008.6)
⑦ 사회복지 프로그램 개발과 평가(창조적 사회복지사를 위한 지침서) - 조원희, 청목출판사
⑧ 당담자와 진행자를 위한 행사, 문화축제, 캠
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나오지 않는 부분은 아래 요점부분을 참조하시면 풀 수 있습니다.
31. 자원 : 프로그램의 계획된 활동중 ‘서류작성과 기록, 프로그램 예산수립 및 집행, 권한 위임과 보고’ 등이 속하는 활동
32. 우수 프로그램의 요건
-적합한 인력배치
-고유
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국사회적응 교육사업
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
부록 : 프로그램 개발과 평가를 통해 느낀점
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프로그램 운영 시 시사하는 바는 아동을 둘러싼 생태계인 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계의 발달과 함께 전인으로 성장하도록 돕는다는 것이다. 생태학적 관점은 모든 생명체를 요소론 적으로 이분화 하는 것이 아니라 유기적으로 전
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