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과학적인 근거가 없다는 점에서 비판을 받고 있다.
2. 프로이드와 에릭슨의 이론의 비교
프로이드는 야망은 정신생활의 무의식적 작용과 존재를 해명하고 초기 외상이 성인기에 어떻게 정신병리를 야기 시키는가를 설명하려했다. 에릭슨은
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과 해석
통계적으로 유의하지 않은 회귀계수에 대한 내용을 살펴보면, 경영학부생은 모의토익의 환경에 대해 민감하게 반응하지 않는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 熟考하면, 첫째 모의 토익의 장소에 대한 소음은 시험 응시 일자가 대개
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애정·경쟁·
협동의 대상들
사랑
Ⅶ
중·장년기
생산성 대 침체
직장, 확대가족
보호
Ⅷ
노년기
자아통합 대 절망
인류
지혜
⑥ 프로이드와 에릭슨은 심리성욕갈등의 양상과 그 해결책이 서로 다르다.
프로이드의 야망은 정신생활의 무의식적
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과 회의
3) 제 3단계(3~5세): 주도성& 죄책감
4) 제 4단계(5~12세): 근면성 & 열등감
5) 제5단계(청소년기): 정체감 & 정체감 혼미
6) 제 6단계(청년기): 친밀감 & 고립감
7) 제 7단계(장년기): 생산성 & 침체성
8) 제 8단계(노년기) : 통합
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프로이드에서 제시가 되지 않는 성인 초기 단계로, 새로이 발견된 정체가 다른 사람에게 맡겨지는 때이다. 개인적 정체와 더불어 사랑, 친교, 친밀, 안정된 관계 등 자기 이외의 사람과의 관계와 관련된 능력이 생긴다. 이 시기는 배우자를 찾
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불안증, 남근 선망 등의 요소들이 문화환경이나 개인 조건 등에 따라 다소 차이는 있지만, 개체가 성장하는 과정에 커다란 영향을 주어 결국에는 그 사람의 성격형성을 규정하게 된다고 프로이드는 시사하고 있는 것이다.
4) 제 4 단계 : 잠복
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프로이드의 초기 경험의 중요성
2). Berk의 부모의 양육태도와 초기 경험의 중요성
3). 가정환경과 초기 경험의 중요성
4). 부모교육과 초기 경험의 중요성
5). 초기경험의 중요성
6). 애착
7). 양육태도가 유아에게 미치는 영향
Ⅲ. 결론
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변화가 무엇보다 중요하기에 전문 상담사의 보다 적극적인 개입을 통해 가족 치료가 병행되어야 할 것이다. 1. 프로이드이론과 에릭슨 이론의 비교 분석
2. 프로이든 이론의 사례 제시 및 연구
3. 에릭슨이론의 사례 제시 및 연구
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d self. New York: Free Press
Magai, C., & McFadden, S. H. (1995). Shame/Shymess in Personality process. in「the role of emotions in social and personality development」. New York: Plemum Press, 268-176 연구방법:
측정도구:
참고문헌:
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(성실성)
6. 성인초기 : 친밀 대 고립(사랑)
7. 성인기 : 생산성 대 침체(배려)
8. 노년기 : 통합 대 절망(지혜)
Ⅲ. 에릭슨 이론에 대한 평가 및 비판
1) 에릭슨과 프로이드
2) 에릭슨과 융
3) 에릭슨과 로저스
4. 나의 견해
Ⅳ. 나의 견해
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