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교육 현장의 변화들을 보면, 기술적 도구의 활용과 인간 고유의 창의적 사고력 개발 사이의 균형을 찾는 것이 향후 쓰기 교육의 중요한 과제가 될 것으로 보인다.
7. 참고문헌
김정숙. 한국어 쓰기 교육론. 서울: 한국문화사, 2019.
박영목. 쓰기
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론. 학지사, 2018.
송성자. 로저스의 인간중심 상담이론. 중앙적성출판사, 2020.
이장호. 상담심리학 입문. 박영사, 2017. 목차
1. 서론
2. 매슬로우의 욕구위계이론
3. 로저스의 현상학적 이론
4. 인본주의 심리학의 의미와 특징
5. 매슬로우
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. 사회적 위험과 불평등은 사회 구성원 간의 갈등과 불신을 야기하여 사회적 1. 서론: 현대 사회의 복잡성과 사회복지정책의 중요성
2. 본론
1. 사회복지정책의 목적과 필요성
2. 국가별 사회복지정책 이해의 차이
3. 결론
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인간관계를 위한 심리학적 접근』, 대전: 대덕출판사, 2020.
홍성민, 『현대인간관계론』, 서울: 교육과학사, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 대인관계 특성
2. 생활 속 나의 대인관계를 보여주는 사례
3. 대인관계 개선 방안 고민
4.
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2. 본론
1. 노인 학습자의 인지적 특징과 학습장애요인
2. 노인 학습자의 신체적 특징과 학습장애요인
3. 노인 학습자의 정의적 특징과 학습장애요인
4. 노인 학습자의 학습장애요인에 대처할 수 있는 교육방법
3. 결론
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이해』, 학지사, 2018.
박경애, 『아들러의 개인심리학과 상담기법』, 학문사, 2017.
이장호, 김정욱 공저, 『아들러 심리학과 인간관계』, 중앙적성출판사, 2019. 목차
1. 서론
2. 아들러의 열등감에 대한 견해와 개인심리학
3. 열등감의 건설
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현대 이상심리학. 학지사.
김혜련 외(2021). 정신건강론. 양서원.
이영호(2020). 정신건강과 사회환경. 동문사.
박아청(2023). 정신건강의 이해. 교육과학사.
김정희(2019). “사회적 비교가 자아존중감과 우울에 미치는 영향”, 한국심리학회지, 24(3),
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흐름과 자선조직협의회와 인보관운동의 비교
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지정책의 시대별 역사적 흐름
2. 자선조직협의회(COS))와 인보관 운동
1) 배경 및 의의
2) 공통점과 차이점
3. 본인의 의견
Ⅲ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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교육원. (2021). 특수교육대상자 지원 실태조사 결과 보고서.
김정민 외. (2020). 「특수교육의 이해」, 학지사.
이은경, 장은진. (2021). 「장애인 평생교육 활성화를 위한 정책과제 연구」, 한국교육개발원.
곽승철 외. (2019). 「장애인복지론」, 양
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서론
2. 에릭슨의 심리적 발달과업의 개념과 특징
3. 프로이드의 심리성적 발달단계의 개념과 특징
4. 에릭슨과 프로이드 발달이론의 공통점
5. 에릭슨과 프로이드 발달이론의 차이점
6. 두 이론의 현대적 적용과 의의
7. 결론
8. 참고문헌
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