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분류하고 비교하는 과정이 필요하다. 활동을 통해 발견한 내용을 바탕으로 교사의 고안된 자료의 투입을 통해서 학습 내용을 정리함으로써 그 특징을 분명하게 이해하도록 하는 방법도 효과적이라 생각된다.
Ⅷ. 미술과교육 창의적활동의 교
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자세가 좀 더 필요하다. 주변 환경에 호기심을 보이며 관찰하는 모습을 보이기도 한다. 생활속에서 일어나는 문제 상황을 이해하며 스스로 해결해보려고 노력하는 모습을 보이며 어려운 경우 교사에게 도움을 청하도록 지도하고 있다.
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필요하다. 주변 환경에 호기심을 보이며 관찰하는 모습을 보이기도 한다. 생활속에서 일어나는 문제 상황을 이해하며 스스로 해결해보려고 노력하는 모습을 보이며 어려운 경우 교사에게 도움을 청하도록 지도하고 있다. 2학기 발달평가
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필요하다.
다섯째, 선택을 허용하고 그 결과에 대한 책임을 가르친다. 스스로 결정내리는 방법을 터득할 기회를 제공해 준다.
여섯째, 긍정적인 행동변화에 대해서는 사랑과 관심으로써 강화시켜 준다.
문제해결 방법을 찾으려는 노력에 대
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필요할 때 교사에게 도움을 청할 수 있으며 다른 사람의 감정을 인식하고 위로의 표현을 할 수 있다. 그리고 자신이 좋아하는 것을 알고 스스로 놀이나 놀잇감을 선택한다.
예술경험영역
동요를 따라 부르거나 율동을 하지는 않지만 교사나
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필요하다.
예술경험
대 그룹활동으로 이뤄지는 ‘노래, 신체’활동에 적극적으로 참여하고 대중가요나 만화주제가를 즐겨부른다. 생활속에서 얻을 수 있는 재료들을 활용하여 창의적인 만들기를 시도하기도 하며 재료와 도구를 사용한 후
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필요하다.
예술경험
대 그룹활동으로 이뤄지는 ‘노래, 신체’활동에 적극적으로 참여하고 대중가요나 만화주제가를 즐겨부른다. 생활속에서 얻을 수 있는 재료들을 활용하여 창의적인 만들기를 시도하기도 하며 재료와 도구를 사용한 후
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필요)
다섯째, 선택 허용, 그 결과에 대한 책임 가르침, 스스로 결정내리는 방법 터득할 기회 제공
여섯째, 긍정적인 행동변화에 대해 사랑과 관심으로 강화, 문제해결 방법 찾으려 노력할 때 가족의 지지와 사랑 제공
일곱째, 부모가 정직한
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자세가 필요하다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 외국인의 한국방문 현황
2. 외국인의 한국방문 관광상품 사례조사
3. 외국인의 유적지 탐방 프로그램 실태
4. 외국인 유치프로그램 문제점
5. 외국인 유치프로그램 개선안
Ⅲ. 결 론
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분류, 측정, 실험, 자료 해석, 조사, 토의의 탐구 영역으로 제시
8. 제 7차 교육 과정기(1997 ～ )
제 7차 과학과 교육 과정 개정의 기본 방향은 제 6차 교육 과정의 기본 방향을 계승하고. 정보화 세계로 규정하는 21세기의 사회적문명사적인 변화
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