|
공공장소를 말할 수 있는가?
수업 중
관찰
<붙임1>
<설문지>
1. 자신이 좋아하는 과목의 번호를 고르세요. (한 과목만 고르세요.)
번호: ( )
①국어 ②수학 ③슬기로운 생활 ④즐거운 생활 ⑤바른 생활
2. ‘공공장소’라는 말을 들어 본
|
|
|
익어 가는 산-이 좋아요.
♪
공공장소 질서를 함-께 지켜요
__________________________________
___________________________________
우리 모두 함께하는 질서 지키기♪
공공장소의 예 : 복도, 경기장, 병원, 운동장, 슈퍼마켓, 도서관, 지하철, 버스 정류장
|
|
|
지켜요.
S : (음악에 맞춰 노래 부른다.)
5＇
18＇
★ 학습지, 타이머
★ 뽀로로 노래, 학습지, 타이머
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 함께 지켜요.
◎ 학습주제 : 공공장소에 따른 규칙
◎ 학습목표 : 공공장소에 따라 지켜야 할 규칙을 이해 할 수 있다
|
|
|
판서계획
◎ 단 원 : 6. 함께 지켜요.
◎ 학습주제 : 공공장소에 따른 규칙
◎ 학습목표 : 공공장소에 따라 지켜야 할 규칙을 이해 할 수 있다.
활동1. 공공장소 좋은 예 VS 나쁜 예
활동2. 우리가 만든 공공장소 SONG
활동3. 공공장소에서 □ 해야 한
|
|
|
바른 행동을 수행하지 못하고 교과서에 다짐을 바르게 적지 않는다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
바른 생활
2 - 1
6. 함께 지켜요
공공장소에서의 규칙 실천하기
2 학년 반 ( )
▶이야기를 잘 읽고 나는 어떻게 해야 할지 빠진
|
|
메뉴펼치기
