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놀이를 배우느라 여념이 없는 박준숙(30.영어)교사는 "교사들이 팀을 만들어 10월에 열리는 지역음악회에서 그 동안 배운 실력을 보여주겠다"며 즐거워했다.
이 학교에는 산악반, 컴퓨터통신반, 영화를 찾는 사람들 같은 교사 동아리만도 5개가
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이용하여 소리 만들기, 치약 되어보기, 나는 조각가, 이상한 나라 앨리스, 빨래하기, 목욕하기, 방울춤, 요술막대, 청소
라. 전통놀이
○ 강강술래, 동대문을 열어라, 그리운 금강산, 친구, 군밤타령, 훌라춤, 깃발춤, 팽이가 되어보기.
마. 생활
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놀이하지 않기를, 즐거운 생활 1학년 '튼튼한 어린이' 단원에서 건강한 생활습관 익히기, 바른 자세 지니기, '여름방학'단원에서 안전한 물놀이와 여름철 건강, '운동장' 단원에서 운동장 시설 이용법을, 즐거운 생활 2학년에서는 안전과 질서
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이용하여 실시하기 보다 학습 활동의 과정에서 이루어지는 것이 일반적
학습 지도상의 유의점
① 학습 지도 단계가 자연스럽게 연결되도록 지도
② 구체적이고 직관적인 이해가 이루어지도록 지도
③ 즐겁고 자유로운 학습 분위기 조성
④
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이용하는 일
마)교사들과 아동들의 교수, 학습 집단 조직을 가변성있게 조정하는 일
바)평가는 질적평가로 전환함
4) 교육과정 지원의 연계방안
가) 유치원, 초등학교 1, 2학년 양성코스에서는 생활 영역중심의 통합교육, 놀이와 활동중심의
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