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과정에서 여러 선택지를 고민할 때, 윤리적 가치를 지키고자 했던 경험에 대해 설명해 주십시오. 당시 상황과 의사결정 과정, 그리고 그렇게 행동하기로 결정한 이유를 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
3. 새로운 아이디어나 방법을 시도
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대학교박사학위논문.
백승옥(2015). 청년의 자살 원인과 기독교 교육적 제안, 목원대학교석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 발달적 특징
2. 청소년기에 겪는 교육제도, 사회문화적 분위기
3. 청소년 자살과의 관련성
4.
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2021
김기훈, 『교육연구방법론』, 학지사, 2022
윤진, 「사회현상 분석을 위한 양적연구의 실제」, 한국사회학회, 2020 1. 서론
2. 양적 조사연구의 개념과 특징
3. 양적 조사연구의 과정
4. 우리나라 사회에서의 양적 조사연구 사례
5. 결론
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대학교 대학원 석사학위논문, 2003
전영평, 여성차별과 여성정책의 문화이론적 해석, 『한국행정논집』, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 여성복지 정책의 역사적 발달과정
2. 가장 인상 깊은 여성을 위한 제도 선정
3. 해당 제도가 오
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교육, 신정, 2010
박주희, 가족생활교육의 실제, 구상, 2012
김순기 외, 가족생활교육, 교문사, 2021
이정화 외, 결혼과 가족, 신정, 2023
남주희, 가족가치관에 영향을 미치는 요인: 결혼·동거·성역할·자녀에 대한 태도를 중심으로, 성균관대학교
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대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
강현주(2007). 학교사회복지에서의 사례관리 실천방안 연구. 서강대학교 정책대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 학교사회복지 발달과정
2. 현재 학교사회복지 제도의 현황과
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대학교출판문화원, 2013
계인국, 「사회보장행정의 법이론적 접근 : 권리성과 법제화방향성에 대하여」 , 고려대학교 대학원 석사학위논문, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지법의 기원
2. 선진국의 사회복지법 생성배경과 발달과정
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대학교 관리과학 대학원.
성혜숙. 2010. 전문상담교사를 위한 학교상담 사례개념화 도구 개발. 한국교원대학교 교육대학원 교육학과 상담심리전공 국내석사 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활지도와 상담의 개념과 과정
2. 학교에서 생
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차이점
2. 신혼기 부부를 대상으로 하는 가족교육 프로그램을 설계하시오.
1) 교육대상
2) 교육목표
3) 교육내용
4) 교육방법
5) 6~8시간 분량의 교육프로그램
1회기
2회기
3회기
4회기
5회기
6회기
7회기
8회기
Ⅲ. 결론
참고문헌
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변화는 또래 집단 내에서의 관계에도 영향을 미치며, 외모에 대한 사회적 기준이 청소년의 자아 인식에 긍정적 또는 부정적 영향을 줄 수 있습니다. 1. 청소년기 발달적 특징
2. 교육제도와 청소년
3. 사회문화적 분위기와 청소년 자살
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