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맞춤법 오류 등에 대해서 이해하고 이를 바로 잡기 위한 노력도 필요할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
한글 맞춤법 표준어 규정 해설, 국립국어원
https://www.korean.go.kr/front/reportData/reportDataView.do?mn_id=45&report_seq=944&pageIndex=1
우리글진흥원, 쉬림프?슈림프!
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한글맞춤법의 배경
Ⅴ. 한글맞춤법의 원칙
1. 체언과 조사를 구별하여 적는다
2. 어간과 어미를 구별하여 적는다
3. 파생어, 합성어는 어원을 밝혀 적는다
1) 홑받침(16개)
2) 겹받침(11개)
Ⅵ. 한글맞춤법의 단계
Ⅶ. 한글맞춤법의 위반
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한글 맞춤법, 표준어 띄어쓰기 등 각 규정의 이해도를 조사해 보았는데 그 결과 대부분이 이 규정들을 어렵게 느끼고 있고 실제로 잘못 사용하는 경우가 많은 것을 알 수 있었다. 이처럼, 이 규정들이 잘 정착되지 못했을 뿐만 아니라 대중매
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맞춤법 지도 방법 중 효과가 검증되고 교육 현장에서도 적용 가능한 교정 방안은 다음과 같다.
① 한글 타자 이용
한글 타지 프로그램을 이용하면 단어나 문장 단위로 어휘를 익히게 되고, 타자 연습을 하면서 자연스럽게 맞춤법을 익힐 수 있
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법의 문제
3.4 표기에 문제....................................................................25
3.4.1 표준어 규정에 어긋난 표기
3.4.2 한글 맞춤법에 어긋난 표기
3.4.3 외래어 표기법에 어긋난 표기
Ⅳ 결론 (전체적 요약과 개선방안)..............................
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한글의 참의미를 정립할 수 있을 것이다. 광고 전단지에 나타난 우리말의 실태 조사
1. 서론
2. 표준어
1) 철자 오류
2) 한글 맞춤법 & 표준어 규정 오류
3) 문법 오류
4) 띄어쓰기 오류
3. 외래어
1) 외래어 표기법 오류
2)
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표준어 사정도 있을 수 없겠지만 단지 언중의 사용 실태만으로 표준어를 정하기 곤란한 경우도 있을 것이다.
참고문헌
남영신 - 우리말 맞춤법, 표준어사전, 한강문화사, 1993
대교문화 - 새한글 맞춤법과 표준어 규정, 대교문화, 1989
미승우 -
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Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.예시
ⅱ.위배되는 경우
Ⅲ.결론
참고문헌
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표준어)
고유어 계열이 생명력을 잃고 그에 대응되는 한자어 계열의 것이 널리 쓰이면, 그 한자어를 취함.
예) 개다리소반/X개다리밥상, 겸상/X맞상, 단벌/X홑벌, 방고래/X구들고래, 총각무/X알타리무 Ⅰ. 개관
Ⅱ. 한글 맞춤법의 핵심 원
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법 교과서는 문법 지식과 맞춤법 지식이 별개의 것처럼 구성되어 있다. 현행 문법 교과서의 구성은 다음과 같다.
1. 언어과 국어
2. 말소리
3. 단어
4. 문장
5. 의미
6. 이야기
7. 바른 언어 생활
8. 표준어와 맞춤법
맞춤법과 밀접한 관련이 있는 ‘
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