|
2학기 인간과사회 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘인간과 사회’ 교재 제15장 (커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을 읽은 후, 대중매체의 효과에 대해서 정리
1) 대중매체의 강력한 영향력
2) 대중매체 효과에 대한 다양한 이론들
2.
|
|
|
교육의 사회적 기능으로 바라 본 자율형사립고?외국어고?국제고의 역할
① 기능이론으로 바라 본 자율형사립고?외국어고?국제고의 역할
② 갈등이론으로 바라 본 자율형사립고?외국어고?국제고의 역할
③ 기능이론과 갈등이론으로 분석한
|
|
|
2학기 중간과제물
I. 서 론
II. 본 론
1. 경기도 청소년 수련원 소개 및 선정 사유
2. 경기도 청소년 수련원 청소년사업 조사 결과
1) 기관의 청소년사업 내용 요약·정리
2) 각 청소년사업의 제도적 근거
3. 청소년사업 탐색 소감 및 비평
|
|
|
교육방법 및 교육공학, 외학지사.
박석규 저(2019), 교육방법 및 교육공학 (유아교사를 위한), 공동체.
이영자, 박미라 외 1명 저(2019), 유아를 위한 교육방법 및 교육공학, 교문사. 교육공학] 2023년 방송대 교육공학 중간과제물
Ⅰ. 서론
|
|
|
이론과 접근방법, 계축문화사.
한국건강증진개발원 www.khepi.or.kr
보건복지부 www.mohw.go.kr 보건교육] 건강증진 개념, 건강증진종합계획 2030, 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념
|
|
|
교육현장의이해 2025년 2학기 중간과제물
1. 청소년활동진흥법상 청소년수련원의 주요 기능과 특징에 대해 논하시오
1) 법적 정의와 제도적 기반
2) 공간적 특성과 운영 구조
3) 운영 현황과 지역사회 연계
4) 미래 발전 방향과 정책 과제
|
|
|
교육 중요성의 논리적 근거 2) 본인의 의견
2. 몬테소리 수학교육 관련 (1) 교구의 유형, (2) 특징, (3) 의의, (4) 비판점을 기술하시오. (4점)
1) 교구의 유형 2) 특징 3) 의의 4) 비판점
3. 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있
|
|
|
.
① 조선시대 사대부의 주택
② 조선시대 향촌의 민가
(3) 조선시대 과거와 학교교육에 관하여 설명하고, 과거의 종류와 시험과목에 관해 서술해주세요.
① 조선시대 과거와 학교교육
② 과거의 종류와 시험과목
(4) 참고문헌
|
|
|
교육 역시 과거 시험을 준비하는 데 초점을 맞추고 있었으며, 성리학을 바탕으로 한 유교적 가치관과 학문적 소양을 키우는 데 중점을 두었다.
4. 참고문헌
송찬섭, 안승택 외 3명 저, 전통사회와 생활문화(워커북 포함), 한국방송통신대학교출
|
|
|
문화원.
2021 공공형어린이집 교사연수 심화과정I. 보건복지부, 한국보육진흥원.
박지 영유아교수방법론 2023년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 2019 개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오.
1)
|
|
메뉴펼치기
