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론(조직학의 주요이론 143.)
Frederick W. Taylor의 과학적 관리론(조직학의 주요이론 160.)
Woodrow Wilson의 행정에 대한 연구(행정학의 주요이론 82.)
Max Weber의 관료제 이념형(조직학의 주요이론 3.)
관료제의 도구적 합리성과 실제적 합리성:관료
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행정정보와 지식을 전자적
으로 관리하고, 대국민정보를 전자적으로 제공하며, 행정 서비스를 전자적으로 제
공하는 일을 가능하게 하여 전자정부를 실현할 수 있게 만들고 있다.
* 참고문헌
- 김규정(2002). 행정학원론, 서울: 법문사
- 강신택(
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론
한국의 행정은 경제성장을 이루어 국가의 발전을 주도하려는 발전 행정론의 입장에서 이해하는 것이 가장 바람직하다고 본다. 왜냐하면 정태적인 관리 과학론적인 이해나 행태론적인 이해로는 행정환경이 격동적인 한국의 행정을 이해하
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론모형 / 12
⑶ 조직개체군 생태모형 / 13
8. 조직문화 ……………………………………………………… 14
⑴ 조직문화의 개념 / 14
⑵ 조직문화의 결정요인 / 14
⑶ 조직문화의 유형 / 14
⑷ 조직문화의 역할 / 15
9. 조직의 목표 ……………
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임금에 대한 접근성을 측정하는 지수이다. 브라질의 경우 양 지수는 서구 선진국에 비해서는 양 지수가 현저히 낮은 편이다.
정부의 투명성 브라질의 정치행정체제 구조
1) 강력한 행정부
2) 신 민주체제
3) 정부의 규모와 투명성
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행정학회 학술발표논문집」. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. LH 한국토지주택공사
2. LH 한국토지주택공사의 소개 및 목표/체계 제시
1) LH 공사의 소개
2) LH 공사의 목표
3) LH 공사의 체계
3. 현재 대한민국 조직환경의 특성
4. LH 한국토지주
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행정체제는 교육의 산출을 극대화시키는 방법을 강구하는 데 총력을 기울일 수 있어야 한다. 이를 위해 교육경영의 전문화는 다시 거론되고 추진되어야 한다.
결국 교육체제가 그 자율성과 수월성을 계속하고 개방화,·다양화,·국제화,·고도
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반응하는 경향이 있다는 것이다. 고전적 조직이론
I. 고전적 조직이론의 생성배경
II. 과학적 관리론
1. 기본적 가정
2. 특징
III. 행정원리론
IV. 관료제론
V. 고전적 조직이론의 일반적 특성
VI. 고전적 조직이론의 평가
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시험은 시구군에서 실시할 수 있도록 여건을 조성하여야 하고 지방 5급 시험은 시도로 이양되어야 할 것이다. 또한 시험과목도 유사성이 있는 2～3개 과목은 축소하고 지방행정실정에 적합한 지역사회개발론 또는 도시개발론 과목도 추가 되
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비교)
'어떻게(How) 이를 극복할 것인가' 하는 처방차원, 기술성(처방성)추구, 시간적 차원의 분석(변화 유도)
<표> 비교행정과 발전행정의 차이 I. 발전행정의 의의
1. 발전의 개념
2. 발전행정의 의의
II. 비교행정론의 한계와 발전행
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