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독서가 필요할 때에도 이에 대한 훈련이 없어 제대로 된 독서를 할 수 없다는 것이다. 오늘날 학교 독서교육에도 시사하는 바가 크다. 1. 일반 독서운동 1) 도서관의 독서운동 2) 출판계 및 기타 단체의 독서운동 2. 학생 독서운동
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이론의 두 가지 관점 3. 학습의 과정과 기억 : 정보처리이론 1. 정보처리이론의 물리적 구성요소 2. 정보처리이론의 정보처리 과정 4. 인지주의 학습이론의 교육적 적용 [1] 정보 저장소 개념의 교육적 함의 [2]정보처리 과정의 교육적 함의
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중심으로 확산되는 메시지의 효과의 사례들 2) 사례들을 통해 분석해 본 대중매체 효과에 대한 이론들 ① 대중매체의 효과이론 ② 탄환효과이론 ③ 약효과이론 ④ 선별효과이론 ⑤ 개인차 및 집단차 ⑥ 문화계발 효과론 ⑦ 의제설정 효
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과정 4. 연구과정의 실제 5. 결론 Ⅳ. 근대 교육제도의 형성과 팽창 1. 근대 학교교육의 제도화 2. 이론적 시각의 유형 3. 대안적 설명의 모색 : 제도화 이론 4. 교육제도의 사회적 기능 및 성격 5. 한국 근대교육의 형성과정과 성격 V. 교
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교육의 개관 4. 성장과정으로 알아보는 조선시대 교육 1) 태교와 유아교육 (1) 태교 (2) 출산 후 교육 (3) 유아교육 2) 초등교육 (1) 서당 3) 중등교육 (1) 서원 (2) 향교 5, 관학과 사
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건강과 안전을 위한 관리에 대해 제시 및 구체적인 실행방법 1) 우울증 관리의 종합적 접근 2) 영양 관리 3) 수면 관리 4) 일상 활동과 위생 관리 5) 자살 위험 관리 2. 실행방법에 대한 합리적인 이유에 대한 자신의 견해 Ⅲ. 참고문헌 ?
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교육문화연구, 제25권 제4호, 2019. 이준석, 대학입학전형방식과 전형요소별 5년제 건축학 전문학위과정 학생의 학업성취도에 관한 연구, 대한건축학회논문집, 2012. 장교식 외, 대입전형 표준화방안 연구, 건국대학교 대학원 논문, 2018. 정광희
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시험 프로젝트 문제해결 그림학습 패널토의 OHP (오버헤드 프로젝터 Overhead Projector) 대상 / 실물교육 신문기사 모델 기억시키기 지도 (Map) 강연 실험 인터뷰 게임 / 퍼즐 플란넬 그림 영사슬라이드 영화 / 비디오 현장학습 (study trip)
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및 의식 유도 입시라는 경쟁과 내 자녀를 좀 더 잘 가르치고 싶은 학부모의 본능적 교육열이 있는 한 과외수요는 사라질 수 없다. 이런 학부모의 높은 교육열을 학교안으로 끌여들여 활용한다면 교육의 큰 자원이 될 수 있다. 학부모들 중에는
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및 의식 유도 입시라는 경쟁과 내 자녀를 좀 더 잘 가르치고 싶은 학부모의 본능적 교육열이 있는 한 과외수요는 사라질 수 없다. 이런 학부모의 높은 교육열을 학교안으로 끌여들여 활용한다면 교육의 큰 자원이 될 수 있다. 학부모들 중에는
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