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시험에 한문이 출제되지 않는 한 소홀히 다루어질 것이 우려된다.
교육 현장에서 한문 교육의 필요성을 강하게 어필하기 위해서는 학생들의 한자 습득 양상, 한자 학습 과정, 한문 독해력을 구성하고 있는 요인, 창의력 개발과 관련된 평가 문
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교수 학습 방법과 평가의 확실한 이해를 통하여 올바르고 효과적인 국어 생활 교육이 이루어지도록 해야할 것이다. 즉 학생들이 국어를 일상 생활에 적용하고 활용하게 함으로써 언어 생활을 바르고 효과적으로 그리고 풍부하게 하도록 가르
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기록
4. 기타 방법들
Ⅴ. 불안감소를 위한 개입방법
1. 심리학적 개입방법
1) 환경요법, 자극제어요법
2) 체계적 둔감법
3) 인지요법
4) 행동요법
5) 정신역동요법
6) 혼합요법
2. 약물요법
3. 예방
1) 긴장이완
2) 스트레스
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프로그램과 교수학습 활동 및 다양한 교수 방법을 개발하고 계획하는 데 기초가 된다. 이를 통해 개별 유아에 대한 개인별 발달 상황과 향상 정도를 확인함으로써 개별화된 학습을 가능하게 해준다.
* 평가 결과는 교사로 하여금 보육과정 운
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교수-학습 방법이 개발되어야 할 것이다. 특히 오늘날의 청소년들이 영상매체와 대중문화의 영향을 많이 받는 다는 측면에서 북한의 영화, 드라마, 가요, 소설, 시 등을 활용한 교수-학습 프로그램의 필요성을 제안한다. 또한 '듣는 것보다 보
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매체 교육 등을 관련 단원에서 비중 있게 다루도록 한다.
각 지역의 생활 특색을 그 지역의 자연 환경과 인간과의 상호 관련성을 중심으로 다루도록 한다.
평가
사회과의 평가는 교육 과정에서 제시한 목표와 내용, 교수·학습 방법과의 일관
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공통사회과평가는 교육과정이 지향하는 ‘성격-모교-내용-교수?학습 방법- 평가’의 일관성이 유지
2. 평가의 목적
3. 평가의 시기
4. 평가방법
5. 평가자료
6. 평가영역
7. 평가결과의 활용
Ⅷ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
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이론
2) 사회학습이론
3) 정신분석이론
4) 도덕성발달과 영향요인
4. 친사회적 행동
1) 이타적 행동
2) 감정이입
5. 또래관계
1) 또래집단의 기능
2) 우정의 발달
3) 또래집단에서의 인기
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학습지, 수학습지
인터넷 멀티스쿨의 내용분석
Ⅴ. 주제별 웹사이트 분석
검색엔진
URL Address
특 징
NAVER
http://www.naver.com
국내 웹사이트 검색엔진. 사용자와 사용자가 원하는 정보를 연결 시켜주는 정보 유통 비즈니스
심마니
http://www.simmani.com
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이론적 배경
1) 문헌 고찰
2) 선행 연구의 분석, 이론적 배경의 기능 및 내용
3) 진술의 성격
3. 연구의 방법 및 절차(연구 설계)
1) 연구의 대상
2) 연구기간
3) 연구의 절차
4) 측정 및 도구
5) 자료의 수집과 분석 방법
6) 가설의 실천 계획
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