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교육학회, 한국초등국어교육 제 16집, 2000.3.
12. 천경록·염창권·임성규·김재봉, 『초등국어과 교육론』, 교육과학사, 2001.
13. 최현섭 외,『국어교육학개론(제2판)』, 삼지원, 1999.
14. 한국교육과정평가원 국어교육연구실, 「제7차 국어 교과서
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교과의 지도방향과 지도방법
1. 교육 과정의 근본 정신에 벗어나지 않는 범위 안에서 교수?학습 지도와 관련하여 다음 항목에 대한 융통성을 가진다
2. 수업에서는 학생 중심의 자율적이고 창의적인 학습이 가능하도록 한다. 이를 위해 아래
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이론가를 골라 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.
1) 코다이 음악교육
2) 달크로즈 음악교육
3) 오르프 음악교육
7. 음악활동(감상, 노래, 악기, 신체표현, 국악) 중 한 개의 활동지도안을 작성하시오(도입-전개-마무리).
8. 참고문헌
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교과서 분석
○ 4-1학기
ꊱ 첫째 마당 “새로운 시작을 위하여”
ꊲ 둘째 마당 “고운 꿈 아름답게”
ꊳ 셋째 마당 “배우는 즐거움”
ꊴ 넷째 마당 “오가는 정”
ꊵ 다섯째 마당 “감동의 메아리”
○ 4-2학기
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교육론, 서울 보경문화사
○ 교육부(1998), 수행평가의 이해(홍보자료), 서울 신일문화사
○ 박병기·추병완(1999), 윤리학과 도덕교육, 인간사랑
○ 백순근 외(1996), 수행평가의 이론과 실제, 서울 대한교과서 주식회사
○ 이돈희(1998), 도덕교육원
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과정I. 보건복지부, 한국보육진흥원.
놀이지원자를 중심으로. 유아교육학논집 제25권 제3호
보육시설 평가인증 지표의 이해. 여성가족부(2005).
영아보육 형(영아보육의 하루일과). 여성부(2002). 영유아교수방법론 2023년 2학기 중간과제물
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교과내용이 저학년에 비해 상대적으로 깊은 고학년에 적합한 모델이라 제안하고 있다. 제7차 초, 중등학교 교육과정 개정 과정에서 초등학교 1-2학년 아동들을 대상으로 한 통합교육과정에 대한 접근은 심리사회적 접근(아동의 흥미와 요구,
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안 연구: 성취도 평가를 중심으로, 한국어교육 9-1, 국제한국어교육학회.
김재덕(1988), 청해 능력과 발화 능력의 시험과 평가: 외국어로서의 한국어교육을 중심으로, 연세대학교 석사논문.
김정숙(1992), 한국어 교육과정과 교과서 연구, 고려대
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교육과정 해설서, 교육인적자원부, 대한교과서, 2002.
2. 윤명희, 체육교육 과정 개론, 태근 출판사, 1988.
3. Jewett, A. /Bain, L./ 강신복, 체육교육 과정 이론, 보경 출판사, 1994
4. NAVER
5. 최신 최육과교육론 이정우, 이순천, 전윤수 대경북스 2006 -
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교육평가)의 방법
1. 서술형 및 논술형 검사법
2. 구술 시험(발표 평가)
3. 토론법
4. 실기 시험
5. 관찰법
6. 면접법
7. 자기 평가 및 동료 평가 보고서법
8. 연구 보고서법
9. 포트폴리오 법
Ⅷ. 미술과교육평가(미술교육평가)의 현안
Ⅸ.
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