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내용을 다루었고, 이것이 중요한 사회문제인 이유로 미래지향적인 도시건설을 들었으며, 이를 해결하기 위한 방안은 법과 관리적인 차원에서 다각도로 분석하였습니다.
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교사론, 교육과학사
ⅲ. 권기욱(2006), 교사론, 보현사
ⅳ. 권현진外(2003), 새내기 초등교사를 위한 학급경영 길라잡이, 서울 : 양서원
ⅴ. 모영기(1990), 교원 양성·임용의 새 제도, 교육월보 1월호
ⅵ. 송홍근(2000), 신임교사의 교직 적응에 관한 연
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영유아보육법]의 수정 이유 및 수정안
3
2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성
4
영유아 보육 서비스의 유형
5
2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성이 반영된 현행 보육정책의 사례
6
우리나라 보육정책의 개선방
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영유아보육법의 수정 이유 및 수정안
3.2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성
4.보육에 영향을 미치는 사회문화의 요인
5.2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성이 반영된 현행 보육정책의 사례
6.우리나라 보육정
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방안
2)L. Pondy의 에피소드
3) S. Schmidt와 T. Kochan의 갈등잠재력 모형
5. 집단 간 갈등관리
1) 갈등해소 방법
2) 갈등촉진 방법
6. 갈등의 해결 방법
1) 개인 간 갈등의 해결 방법
2) 집단 간 갈등의 해결방법
7. 영유아 보육 및 교육기관에서의 갈등관
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접근한 비정규직 문제
3) 갈등주의 이론
4) 갈등주의 이론으로 접근한 비정규직 문제
결론
4. 비정규직 문제의 대책 및 해결 방안
1) 기능주의, 갈등주의 이론으로 접근한 비정규직 문제 해결 방법
2) 비정규직 문제 해결 방안
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(1997) 『듀이의 교육철학』, 문음사
페에 치쉬(2005), 교실 혁명, 리좀 1.들어가며
2.전문직의 기준과 교직
3.현실적인 전문성 하락 요인(대체 왜 인정을 못 받나?)
4.원인-내부적 요인
-외부적 요인
5.극복 방안
6.나가며
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서술할 것
1) 여성의 승진 기회: 불평등한 구조의 시작
2) 임금 차별: 능력과 성별의 간극
3) 직장 내 문화: 암묵적인 차별의 형태
4) 해결책 - 평등한 기회와 공정한 평가의 중요성
5) 성차별 극복을 위한 노력
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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영유아보육서비스 확충에 관한 연구」, 부경대학교 사회복지대학원, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 저출산의 현황
2. 저출산으로 인한 문제점
1) 가족기능의 약화
2) 가족관계의 변화와 노인가족의 증가
3) 세대 간 갈등 심화
4) 생산인구
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영유아의 문제 행동과 교사의 직무스트레스
2, 보육교사의 도전 행동 지도전략과 체벌 그리고 아동 인권
3, 유아 도전 행동에 대한 보육교사의 지도전략
1) 유아 도전 행동의 개념 2) 교사의 유아 도전 행동 지도전략 4, 유아 도전 행동에 대
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