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교육과정 만들기. 교육과학사. William Crain 저, 송길연 외(2011). 발달의 이론. 시그마프레스. 공더청(2021). 다중지능이론을 기반한 중국 후베이성 지역 역사박물관 어린이 전시프로그램 연구. 건국대학교 대학원 석사학위논문. 김경미(2005). 콜
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프로그램 제7장 프로젝트 접근법 제8장 레지오 에밀리아 접근법 제9장 발도르프 프로그램 제10장 만 2세 미만 영아용 프로그램 제11장 만 2세 영아용 프로그램 제12장 만 3~5세 유아용 프로그램 제13장 혼합연령 프로그램 제14장 보육·교육 평
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프로그램 제7장 프로젝트 접근법 제8장 레지오 에밀리아 접근법 제9장 발도르프 프로그램 제10장 만 2세 미만 영아용 프로그램 제11장 만 2세 영아용 프로그램 제12장 만 3~5세 유아용 프로그램 제13장 혼합연령 프로그램 제14장 보육·교육 평
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교육적 접근법을 제시한다고 생각한다. 7. 참고문헌 곽노의, 김창복, 이경순. 유아교육과정. 창지사. 2018. 김영옥, 홍용희, 이경민. 보육과정. 공동체. 2020. 박찬옥, 김혜금, 이경아. 보육과정. 정민사. 2019. 목차 1. 서론 2. 보육과정 철학적
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료 지원을 제공한다. ②예방접종 및 건강교육 제공 영유아교사들은 영유아들에게 필요한 예방접종 및 건강교육을 제공하여 질병의 전파를 방지하고 건강한 환경을 조성한다. 예방접종은 영유아들을 다양한 감염병으로부터 보호하고, 질병의
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유아교육에서는 유아들이 직접적으로 실험하고 체험할 수 있는 활동을 제공하는 것이 중요하다. 예를 들어, 물과 얼음을 사용해서 물체가 녹는 과정을 관찰하고 이해할 수 있는 실험을 할 수 있다. 이를 통해 유아들은 논리적 사고와 문제 해
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과정에 초점을 두는 반면, 레지오 에밀리아 접근법은 사회적 상호작용을 통한 인지적 재구성에 초점을 두고 있다는 점이 두 접근법의 특징적 차이점이다. 프로젝트 접근법에서 유아들의 정신(mind)에 활기를 불어넣는 것을 교육적 이념으로 설
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유아교육 1. IQ에서 해방 2. 집중력과 재미 및 눈높이 3. 명절은 연결고리 Ⅸ. 이탈리아 유아교육 1. 현장학습 중시 2. 삶의 현장에서 출발 3. 어린이의 권리?포스터 4. 토론. 체험. 궁리 5. 레지오 에밀리아 접근법 Ⅹ.
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유아 음악교육의 중요성 4. 유아의 연령별 음악적 능력발달과 특징 1) 출생~ 12개월 2) 1~ 2세 3) 2~ 3세 4) 3~ 4세 5) 4~ 5세 5. 유아 음악학습이론 1) 루소 (Jean-Jacques Rousseau, 1712~1778) 2) 피아제 (Jean Piaget, 1896~1980) 3) 몬테소리 (Maria Montessori, 1870~
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