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마. 앞으로의 방향
2. 교육사회학 담론의 확장 : 세계화 시대 교육론
1) 세계화
가. 세계화의 의미
나. 신자유주의의 한국 도입
2) 교육의 변화
가. 세계적 추이
나. 우리 사회에 나타난 교육의 변화
다. 비판의 제기
※ 참고 문헌
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과정에서 살펴본 바와 같이 가족책임으로부터 국가책임의 증대, 시설보호에서 가정과 지역사회에 의한 보호, 집단적 대규모 수용보호로부터 소규모 수용보호, 단순한 수용보호로부터 다양한 형태의 분화된 서비스, 비전문적 서비스로부터
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시험 잘 보는 아이들이 성공하는 체제를 지향하는 꼴인 것이다. 현재 박근혜정부의 대입 간소화는 전형요소의 간소화일 뿐 학생들의 부담은 경감시키지 못함.
대응방안2: 자유학기제 시행에 있어 교육 당국이 의도하는 바대로 학생들의 소질
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중간평가
법령 반영
(1세)
(3세, 모든유아)
- 학교 보건 강화
교육부와 협의
시범사업
교과과정 개편
중간평가
학교보건법 개정
시범사업
- 성인병·노인성 질환 관 리
치매관리
안과
안보건사업
중간평가
정기검진
ㅇ교통안전 관련 체계 개선
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보육 보금자리 프로그램 체험교실 활동 모습 39
【그림-19】특기· 적성 이룸이 프로그램 부서 및 운영시간 40
【그림-20】특기· 적성 이룸이 프로그램 활동안 41
【그림-21】특기· 적성 이룸이 프로그램 활동 모습 41
【그림-22】영어교과
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과정단계에서 필요로 하는 다양한 복지서비스와 소득이전, 교육, 예방적 건강보호, 재활, 및 성인교육을 통해서 수준높은 노동력 확보와 삶의 질 향상에 기여하도록 하여야 한다. 이것은 생애의 전과정 서비스체인으로 결혼, 출산, 유아보육,
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의한 추가 자금 조달을 계획하고 있다. 또한 광고주를 선정하여 초기 매출을 올리는 방안을 모색 중이다. 창업 경진대회 수상으로 창업자금을 추가 조달할 계획이다.
5-2. 추정손익계산서
(단위 : 백만원)
구 분
2008년 전반기
2008년 후반기
2009
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교과과정에 양성평등가족관을 편성하도록 하고, 부부관계, 부모자녀관계, 형제자매관계와 같은 가족관계 내에서의 의사소통 구조의 필요성과 이에 대한 기복저인 교육도 동시에 이루어지도록 해야 한다.
셋째. 우리나라는 경로효친과 같이
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과정이 평생교육이다. 그리고 이 평생교육을 구체적으로 실현해 주는 방안이 가정교육, 학교교육, 사회교육이다. 우리는 가정교육, 학교교육, 사회교육이 현재 가지고 있는 각각의 문제점을 인식하고 그 문제점을 해결해 가면서 이 세 가지
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중간평가
운동능력 평가
자문위원중간평가
사전 사후 학습능력흥미 검사
사전 사후 건강검진
,사전 사후 발육, 영양 평가
사전 사후 HTP 검사
사전 사후 MMTIC 검사
대상자 설문에 의한 만족도 평가
담당자 최종 평가
자문위원 최종평가
8. 자
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