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1. 행동주의 교육과정
1) 행동주의 교육과정의 정의
행동주의 교육과정은 행동주의 학습이론을 기반으로 학습 목표를 명확하게 설정하고, 행동변화를 유도하는 교육과정이다. 즉, 학습자의 행동변화를 관찰·측정할 수 있도록 교육목표를 구
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1명 저, 평생교육방법론, 양성원, 2023
신승인, 김미자 외 3명 저, 평생교육방법론, 학지사, 2022
이기원 저, 평생교육방법론, 양성원, 2022
이경희, 황치석 외 1명 저, 평생교육방법론, 동문사, 2022
한상길, 김현영 외 1명, 평생교육방법론 (연구와 실
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1), 팀장 리더십 수업 (혼자만 일 잘하는 팀장이 가장 쓸모없다), 센시오
Richard L. Daft(2017), 리더십 이론과 실무, 한경사
민경호(2010), 리더십 이론과 개발, 무역경영사
안상준, 박경록 외 1명(2013), 리더십 핵심이론과 실무, 동방의빛
최관하(2006),
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1) 유아교육에서 중핵교육과정의 개념
유아교육에서 중핵교육과정(Core Curriculum)은 유아의 발달 수준과 흥미를 반영하여 특정 주제나 개념을 중심으로 여러 영역(언어, 탐구, 예술, 신체 등)을 통합하여 운영하는 교육과정이다. 이는 전통적인
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18), 가족관계론, 공동체,
기쁘다, 성미애 외(2024), 가족생활교육, 한국방송통신대학교출판문화원
이성희, 홍달아기 외 3명(2024), 가족생활교육론, 창지사
유은희, 김득성(2005), 결혼초기 부부관계향상 프로그램의 효과검증, 한국가정관리학회,
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1장 : 정보통신기술의 교육적 적용
1) 핵심내용 요약
2) 적용방안
2장 : 사이버교육
1) 핵심내용 요약
2) 적용방안
3장 : 구성주의 학습이론
1) 핵심내용 요약
2) 적용방안
4장 : 대안적 교수체제설계 모형
1) 핵심내용 요약
2) 적용방안
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18), 평생교육방법론. 한국방송대학교출판부
양흥권(2022), 평생교육론, 신정
이복희, 김차순, 박수진(2023), 평생교육방법론, 양성원
권영선·배철우 외 3명(2021), 평생교육방법론, 동문사
신용주(2021), 평생교육 방법론, 학지사, 2021
한상길, 김현영
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1명(2023), 부모교육, 공동체
정경미(2023), 부모교육, 양성원
양정은, 신애선 외 1명(2022), 부모교육, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을 위한 바
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1) 포트폴리오 개발 지원
교사는 학습자가 포트폴리오를 개발하는 데 필요한 지원을 제공하는 역할을 한다. 이는 포트폴리오에 포함될 작업물을 선택하고 조직하는 데 도움을 주는 것부터 시작하여, 포트폴리오의 목적과 구조를 이해하는 데
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활용하여 교육의 질을 향상시킬 수 있다.
3. 선택한 평가방법의 구체적인 실시과정
1) 포트폴리오 평가의 구체적인 실시과정
유아교육에서 포트폴리오 평가를 실시하는 과정을 구체적으로 정리하면 다음과 같다.
①포트폴리오 개발
교사는 유
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