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5월 31일 목요일 딸기반 (만 0 세)
담 임
원 장
주 제
까르르~ 까꿍!
소 주 제
신나는 까꿍 놀이
목 표
다양한 소재와 방법을 이용하여 까꿍 놀이를 즐긴다.
시 간
활동계획
교수매체
활동 실행
7:30 ∼
09:30
등원 및
통합보육
영아를 반갑게 맞이하
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보육 및
귀가지도
영아의 발달상황 및 요구를 고려하여 통합
놀이하기
영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비 및
지도하기
빗,
기저귀,
물티슈, 매트
일회용 장갑
하원 전에 분유를 한 번 더 먹음.
일과
평가
영아들이 발육 상태가 달라서 놀이
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보육 및
귀가지도
영아의 발달상황 및 요구를 고려하여 통합
놀이하기
영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비 및
지도하기
빗,
기저귀,
물티슈, 매트
일회용 장갑
교실에 없던 새로운 놀잇감에 흥미를 보였음.
일과
평가
점점 더 날씨가 더워
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아져서 더 힘차게 찢기놀이를 계속한다.
동물 그림책을 보여주며 울음소리를 들려주니 관심을 보인다. 책장을 한 장씩 잘 넘기고, 동물을 검지손가락으로 짚어보이며 교사를 보고 미소짓는다.
리듬감 있는 노래를 불러주자 어깨를 좌우로
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부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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위를 걸어가고 있다.
다른 여자 아이들에 비해서 다양한 운동 활동에서 뛰어난 운동 능력을 보여주고 있는 것으로 보인다.
의사소통
7월 11일
오후 간식 시간에 갑자기 선생님에 ‘똥개’라고 말하며 매우 재미있어 한다.
평소 언어사용이 과
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다.
좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다.
이 름
XXX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
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