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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지도성의 개념 2. 유아교육에서의 지도성 3. 유아교육 지도성의 종류 ⑴ 교육적 지도성 ⑵ 행정적 지도성 ⑶ 대변적 지도성 ⑷ 지역사회 지도성 ⑸ 개념적 지도성 4. 바람직한 유아교육기관의 원장상 5. 유치원장의 지
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영.유아를 위한 좋은 그램책의 선정기준을 기술하고, 5권(영아기 및 걸음마기 : 2권 유아기 3권)을 선정하여 아래 사항을 포함하여 보고서를 작성하시오. ①좋은 그램책 선정 기준의 기술 ②선정한 그램책의 내용 요약 및 선정 근거의 기술
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교사의 역할과 중요성
1) 학습 안내자로서의 역할
2) 모델로서의 역할
3) 삶의 안내자로서의 역할
4. 교사가 갖추어야 할 개인적 자질
1) 아동에 대한 애정
2)
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교사로 이끄는 영유아 교사론, 양서원, 2009
김연진, 영유아교사론, 양서원, 2009
영유아교사론, 한국방송통신대학교, 2011.1
노은호 외, 교수 학습 방법론, 동문사, 2000
지옥정, 유아교육개론, 창지사, 2008 효율적인 교사의 개인적 자질에 대하
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교사의 자질. 교육철학, 제 38집. 27-46
· 박은혜(2009).유아교사론. 서울:창지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육기관의 교사란?
2. 효율적인 교사의 자질
3. 효율적인 교사가 되기 위한 노력
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교사 현황 등의 특징, 비교를 통하여 개인적 의견을 제시해보려 한다.
II. 본론
1. 영유아 현황
1) 국공립
국공립 어린이집인 ‘꼬마 어린이집’의 총 정원은 20명이며, 0세반 정원 6명, 만1세반 10명, 만2세반 7명이며, 총 현원은 만0세 미만
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효율적인 광고 제작 마무리를 완성하는 것에 대해 알아보자.
Ⅱ. 본론
1. 인쇄광고의 제작과정
1) 기획회의
광고주문에 의해 관련 제작팀과의 첫 미팅이 이루어지는데 대상 제품에 대한 연구와 자료수집, 샘플확보, 광고목표, 포지셔닝,
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교사나 부모의 입장에서 정책의 필요성을 서술하고, 구체적인 내용 및 기대효과를 기술하시오. 이 때, 실제 어린이집 보육교사나 영유아(초등학교 취학 전)의 부모를 대상으로 인터뷰를 실시한 후 인터뷰 내용을 바탕으로 정책의 필요성을 작
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적인 위치를 설명하여 주기 위하여 쓰이는 자로서 모집단을 대표하는 표본에서 얻은 점수를 기초로 만들어진다. 규준참조검사(norm-referenced test)는 개인의 점수를 다른 사람들의 점수와 비교해서 상대적으로 어떤 수준인지를 알아보는 것이 주
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영유아교육기관의 교사가 동등한 위치에서 신뢰를 바탕으로 상호 유대관계를 형성하고, 영유아의 효율적인 성장을 위해 함께 노력하기 위해 교육을 하는 것이다.
우리나라는 전통적으로 내려오는 무릎학교나 코메니우스의 모친학교는 인
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