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성이 높고, 특히 학교 생활의 대부분을 차지하는 학습영역의 실패 누적은 교사 및 친구들이 바라보는 자기와 자기 자신이 갖고 있는 자기와의 갈등을 갖도록 하여 결국에는 특수학급 학생들이 낮은 자아개념을 갖게 되는 결정적인 요인이 될
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교육학》, 한국초등미술교육학회, 1997,
서울.
이규선,김동영,전성수 저 《유아미술교육학》, 미진사, 1996, 서울.
佐 諒 저, 김춘일.손영수 역, 《재미있는 조형놀이》, 미진사, 1996,
서울교육대학교 미술교육연구회 저 《미술교육학개론》,교
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학습 속도에 맞추어 조정된다.
· 유아의 효과적인 학습이나 바람직한 행동을 수립하기 위해 행동수정 이론을 사용한다.
· 교사훈련은 주로 유아의 학습 과제를 수행하기 위한 방법과 행동수정기술 등을 익히는데 역점 을 둔다.
3) 교재교구
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유아교육과의 \'교육실습\' 과목은 제외)
3) 시험배점 : 70점(단, 체육보건 과목은 100점)
4) 시험시기 : 1학기는 7월, 2학기는 12월에 실시(학년별로 실시)
5) 시험장소 : 지역학습관 및 고사관이 지원학교(학보를 통해 공고)
6) 시험유형 : 객관식 4
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특수교육대상이라고 생각되는 유아는 부모와 관계전문가의 도움을 받도록 하고, 유치원의 상황에 따라 알맞게 교육한다.
3) 평 가
유아평가는 교육과정 영역별 목표와 내용을 준거로 하여 유아의 성취정도를 평가하도록 한다.
ㄱ.유아의 건강
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교육심리학, 신정
2. 강문희 외 공저(2006), 영유아발달의 이해, 신정
3. 정종진 외 공저(2005), 교육심리학, 양서원
4. 조성연 외 공저(2005), 아동발달의 이해, 신정
5. 심성경 공저(2004), 유아교육개론, 창지사
6. 김동일 외 공저(2003), 아동발달과 학습
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교육심리학, 신정
2) 강문희 외 공저(2006), 영유아발달의 이해, 신정
3) 정종진 외 공저(2005), 교육심리학, 양서원
4) 조성연 외 공저(2005), 아동발달의 이해, 신정
5) 심성경 공저(2004), 유아교육개론, 창지사
6) 김동일 외 공저(2003), 아동발달과 학습
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교육학개론. 서울: 공동체
- 교육공학용어사전 편찬위원회(2005). 교육공학 용어사전
- 변영계 외(2007), 교육방법 및 교육공학. 서울: 학지사
- 박숙희, 엄명숙(2007). 교수-학습과 교육공학. 서울: 학지사
- 권성호(1998). 교육공학의 탐구. 서울: 양서
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유아교육의 이론과 선행연구로 발달단계를 깊이 알고 유아를 지도하는 일에 열과 성의를 다함과 더불어 발달단계에 따라 지도과정 중에 새로운 아이디어를 창출하여, 보다 효과적이고 교수 매체를 창의적으로 개발하는 일은 누구나 시도할
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교수매체로서의 자원재활용 방향모색 및 적용】 / 서울특별시교육청지정시범유치원 운영보고서, 문성유치원, 2003년
2. 【통합적 접근 방법을 통한 유아의 환경보호적 소비자 행동 활성화】 / 서울특별시 교육청지정 시범유치원 운영보고서,
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