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중간시험
9주차 : 구매계획과 Spending의 원리
-자동차 구입계획
-소득에 대한 통제성보다 소비에 대한 통제성이 높다.
- *-(-100)= +100 @-를 -하면 +가 된다. 펜 하나를 절약하면 펜 하나를 버는 것과 같다.
-허비x, 사장x, 투자o
10주차 : 전
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중간시험
9주차 : 구매계획과 Spending의 원리
-자동차 구입계획
-소득에 대한 통제성보다 소비에 대한 통제성이 높다.
- *-(-100)= +100 @-를 -하면 +가 된다. 펜 하나를 절약하면 펜 하나를 버는 것과 같다.
-허비x, 사장x, 투자o
10주차 : 전
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유아교육학 4단계 유아교육. 은하출판사
편집부(2005). 유아교육개론 A1+. 에이원플러스
백청일(2008). 백청일 유아교육론2. 북타운
심성경 외(2014). 유아교육개론. 창지사
한수란 외(2007). 유아교사의 반성적 사고 경험을 통한 교수행동의 변화. 열
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유아교육론. 서울:형설출판사
2. 이영석,임명희,이정화. 유아교육과정. 서울:작은곰자리
3. 이영석(2001). 유아교육사상사. 서울:교육과학사
4. 이기숙,장영희,정미라,엄정애(2002). 유아교육개론. 서울:양서원
5. 이영석,임명희,이정화(2003). 현대유
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유아교육론. 서울:형설출판사
2. 이영석,임명희,이정화. 유아교육과정. 서울:작은곰자리
3. 이영석(2001). 유아교육사상사. 서울:교육과학사
4. 이기숙,장영희,정미라,엄정애(2002). 유아교육개론. 서울:양서원
5. 이영석,임명희,이정화(2003). 현대유
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유아의 역할 놀이 극 놀이의 중요성이 강조되지 못 한 점이다. 사회적 상호작용, 언어적 상호작용 및 활동의 기회가 결핍되어있다. 1. 몬테소리 목표,
2. 몬테소리 특징
3. 몬테소리 환경구성
4. 몬테소리 교구
5. 몬테소리 교수-학습방법
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교육과정과 유아의 흥미에 기초한 비 구조화된 교육과정의 중간지점에 있는 균형 잡힌 교육과정을 실행할 수 있다.
-좋은 동화책을 비롯하여 다양하며 질 높은 교재를 사용할 수 있다.
-교수학습방법의 다양화가 이루어질 수 있다.
-통합적 교
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교육목표
2) 기본 원리
3. 교육과정
1) 교육내용 및 활동
2) 일과 구성
3) 환경 구성
4) 교사의 역할
(1) 교사
(2) 교육조정자(페타고지스타)
(3) 미술전담교사(아뜰리에스타)
5) 부모 및 지역사회와의 연계
4. 한국 유아
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, 김은아 Ⅰ 보육과정의 특성
1. 보육과정의 관점변화
2. 보육과정의 특성
Ⅱ 보육과정의 구성 원리
1. 영유아 보육과정 구성 시 고려해야 할 특성
2. 영유아 보육과정의 구성요소
3. 표준보육과정의 구성 체계
참고문헌
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유아발달. 양서원.
강경미 외(2005). 아동발달. 대왕사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
2. 애착발달이론
1) 볼비와 애착이론의 탄생 배경
2) 애착 형성 이론
3) 애착이론의 이론적 배경
4) 애착 형성 단계
5) 애착의 유형
6) 애착이
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