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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 심리성적 발달이론
I. 주요개념
1. 역동
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 스키너의 조작적 조건형성이론
I. 스키너의 생애
I
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학습이론
1) Pavlov의 고전적 조건화
2) Skinner의 조작적 조건 형성
3) Bandura의 사회학습이론
4) 현대사회에 적용 가능한 내용
3, 인지 발달 이론
(1) 중심개념 : 도식, 동화, 조절, 평형
(2) 발달 단계별 특성
(3) 현대사회에 적용
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 피아제의 인지발달 단계는 감각운동기, 전조작기, 구
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개론, 공동체, 2021
장현주 저, 보육과정, 공동체, 2020
민미희, 김정민 외 3명 저, 보육학개론, 파워북, 2020
김현자, 서지영, 조미영 외 1명 저, 보육과정, 어가, 2019
위영희 저, 영유아교수방법론, 창지사, 2021
허승희, 이영만, 김정섭 저, 교육심리학
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 집단응집력
I. 집단응집력의 증대요인
1. 집단목적
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 /
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/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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상대적 쾌락주의
2. 인습적 수준
1) 3단계 : 착한 소년, 소녀 지향
2) 4단계 : 법과 사회질서
3. 후 인습적 수준
1) 5단계 : 민주적 법률
2) 6단계 : 보편적 원리
III. 도덕판단력검사
IV. 도덕성 발달이론과 사회복지실천
* 참고문헌
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