|
부모를 위한 성경적 부모교육 프로그램, 장로회신학대학교 교육대학원 논문, 2008.
박현정, 보육시설 부모교육에 대한 학부모의 인식, 광주교육대학교 교육대학원 논문, 2011. 1. 방통대 '부모교육' 중간과제물입니다.
2. 출제자의 의도에 맞
|
|
|
청소년비행과 관련하여 부모역할의 어떠한 부분에서 문제가 있는가를 다시 확인했다는 점에서 의의를 찾고자 한다.
V. 참고문헌
김금란 (2015). 어머니 양육행동과 대인관계 능력과의 관계에서사회적 효능감의 매개효과. 국민대학교 교육대학
|
|
|
부모들이라도 자녀 양육방법은 여전히 전통이나 관습의 영향을 많이 받는다.
Dreikurs와 Gorden의 부모교육이론에 대하여 어떤 연구들은 자녀의 행동에 대해 부모가 수용적이라고 보고하였고, 반면에 다른 연구에서는 전혀 변화가 나타나지 않
|
|
|
부모교육 이론과 실제, 양성원
12. 오영희 외 공저(2003), 부모 교육의 이론과 실제, 동문사
13. 유안진 외 공저(2003), 부모교육의 이론과 실제, 동문사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 드라이커스의 부모교육이론(민주적부모교육)
&
|
|
|
부모연구회를 통한 부모교육은 8~12주간 매주 1회 2시간씩 시행한다.
③드라이커스(Dreikursr)의 양육원칙을 다루고 개개인의 문제도 토의한다.
④부모연구회에서는 언제나 인도자는 전문가 역할보다는 중개자·촉진자·안내자로서의 기능을 한
|
|
|
부모의 역할
2. 아동기 부모
(1) 버릇없는 아이
(2) 관심 대 간섭
1) Baumrind의 양육 방식에 대한 구분
2) Pulkinnen의 양육태도에 대한 구분
3)아동기 부모의 역할
3. 청소년기 부모
(1) 제 2의 독립기
|
|
|
부모와 자녀의 관계를 더욱 발전시키고 과도기에 있는 청소년 자녀가 성인으로 성장하여 사회의 일원이 되는데 크게 기여할 수 있을 것이다.
참고문헌
- 하혜숙·황매향(2020). 청소년과 부모. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ
|
|
|
부모교육 II……………………………………………………22p
1교시. 아동기 발달과 부모교육
1) 신체 및 운동발달, 인지 및 언어발달, 사회 및 정서발달
2) 아동기 부모역할
2교시. 청소년기 발달과 부모교육 I
1) 신체 및 운동발달
|
|
|
부모역할을 한다면 그것은 가장 흥미 있고 보람된 일 중의 하나이며 보상이 가장 크고 중요하며 행복한 일이 될 것이라는 생각을 해보면서 본 과제물을 마치도록 한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 황혜경ㆍ주상려(2019), 부모교육 (자녀와의 소통을 위한),
|
|
|
부모교육의 이론과 실제>
유안진; 김연진 공저, 동문사, 2003
<부모교육>
최외선; 박충선 외 공저, 양서원, 2006
<자녀와의 진정한 만남을 위한
부모교육>
박성연; 김상희 외 공저, 교육과학사, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 드라이커스(Dreikurs
|
|
메뉴펼치기
