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부모들에 의해서 대중화되었음에 비추어 본다면, 실험관찰이나 직접적 체험학습 등의 교수법이 교육내용보다 중시되었으며 사회나 문화의 측면을 외면하였다.
셋째, 가정교육에서 부모의 역할을 고루 강조하지 않았다. Pestalozzi는 그의 어릴
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교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 리더십계발에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 리더십계발의 중요성을 논하고, 방문한 기관에서 활용하고 있는 리더십계발 지도방법을 제시하고 이에
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교육 커리큘럼을 통한 발전적 교육과, 양으로만 평가되는 가족 교육 평가 지표에 대한 제고가 필요하다.
4, 출처 및 참고 문헌
강남주. (2018). 사회적 요구를 반영하는 미래 가정과교육 분야의 평생교육 내용 제안: 가족생활교육으로서의 내용
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교육청(1992), 기본생활습관 지도를 위한 부모교육자료, 전주 : 공익출판사
* 강원 소양초등학교 병설유치원(1996), 교육방송 프로그램 활용을 통한 기본생활습관 형성, 강원도교육청
* 김명환(1999), 학교·가정간의 연계 프로그램을 통한 바른 경
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교육 프로그램개발에 관한 연구. 한국식문화학회지, 8(20 125-137
오영희(2002). 유아를 위한 통합적 요리활동 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사
유경애(1995). 유치원에서의 요리활동에 대한 연구. 오산전문대 논문집, 15, 469-480.
윤현숙. 양한라(2000)
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4
좋은 부모가 되기위한 부모코칭 교육
3회기
2012-02-24 ~ 12-31
울산광역시 건강가정지원센터 가족교육프로그램 (2012. 1~ 7)
번호
제 목
회기
일정
1
2012년 신혼기 및 예비부모교육
1회기
2012-03-21 ~ 03-21
2
2012년 제1회 상담슈퍼비전 및 사례회의
1회
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문화가족의 증가 현상에 대해 그 원인, 현상 및 당면한 문제점에 대해 설명하고, 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할과 부모교육의 방향성에 대해서 자신의 의견을 기술하시오(15점).
2. 청소년기의 다양한 발달특징 중
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부모에게 전문적이고 체계적인 근로지원프로그램으로 인해 근로능력을 강화.
2. 가정의 복합적 어려움으로 인한 아동 사회성 결여와 문화 지체예방.
3. 가족참여프로그램과 한부모를 위한 부모교육과 가정상담을 심시하여 가족결속력을 강화
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교육
2) 결혼
3) 돌봄
4. 노동시장에서의 남녀차별을 해결하기 위하여 어떠한 노력을 해야하는지 서술
1) 성별분업 이데올로기 해체
2) 가족친화정책 확대
3) 양성 평등한 인사제도 조직문화를 확산하기 위한 캠페인 추진
4) 부모가 믿고 맡
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교육을 한다는 점에서 좋은 프로그램이라 생각한다. 나또한 자부심을 느낄 수 있었던 좋은 계기가 된 것 같다.
또한 방과 후 교실에 참여하는 아이들이 한 부모 가정에서 자란아이, 이혼가족 아이 등 주로 소외된 계층에서 자란 아이들이라서
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