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문화 가정 실태와 정책방향. 한국농촌경제연구원 (2008.12)
6. 변화순. 결혼이민자 여성의 가정폭력 피해현황과 지원체계 개선방안. 한국여성정책연구 원
7.최현미 외 공저. 다문화가족복지론. 평택대학교 다문화가족센터 편.
8.교육과학기술부-
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부모들에게 체계적인 피드백 ⑦ 특정한 상황에 대한 논의 ⑧ 새로이 학습한 대인관계 기능의 다양한 과제를 일상 생활에 서 응용하기 등이다.
3. 부모 교육 프로그램
1) 부모교육의 개념 및 의의
부모 교육이란 가정과 학교라는 서로 다른 교육
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문화의 특징, 그리고 떡에 얽힌 풍속에 대하여 알아보시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 떡의 역사
1) 한국의 떡
①신석기시대중기
② 청동기시대
③삼국시대 전기
2) 삼국시대 후기
3) 고래시대
4) 조선왕조시대
5)
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부모교육에 참여하기보다는 가정에서 휴식을 원하거나 아이들과 함께하기를 선호하였다. 그리고 저녁 8시 이후의 귀가로 인해 참석이 쉽지 않았다. 특히 일용직이 많아 주말에는 참여하기가 더 어려웠으며 문화 체험의 경우 토요일 오후에
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교육
1) 외국의 특수교육
2) 한국의 특수교육
8. 유아교육기관에서의 장애아 통합에 대한 찬반의견
1) 유아교육기관에서의 장애아 통합 찬성의견
① 장애아도 동등하게 제도권 교육을 받을 권리가 있다.
② 장애아동 부모(특히
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가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 가족생활교육
II. 부부교육
III. 부모교육
IV. 다양
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교육공학관련 이론, 교육과학사, 2010. 교육공학: 교육공학 중간과제물 - 교육공학 교재1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정정 총4개의 주제, 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리, 각각의 내
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교육뿐만 아니라 긍정적인 신체상과 자아존중감을 회복할 수 있는 정서적인 교육에 주의를 기울여야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 국가건강정보포털 health.mw.go.kr
2. 병원간호사회 www.khna.or.kr
3. 한국장루협회 www.ostomy.or.kr
4. 한국방송통신대학교 편
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교육과학사, 2008.
박남숙, 안은정, 유아교수매체의 이론과 실제, 공동체, 2010.
유혜령·강은희·박지영 지음, 유아 교수공학과 교수·학습방법, 창지사, 2009.
나일주, 교육공학관련 이론, 교육과학사, 2010. 2020년 방송대 교육공학 중간과제물
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교육공학에 대한 올바른 이해를 바탕으로 하여 유아교육 현장에서 교육공학을 제대로 적용하고 활용할 수 있어야 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
임철일, 임정훈, 이동주 지음, 교육공학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
이인원, 교육방법 및 교육
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