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문화 (2003) 학지사 저자. 박진규 p78
9. 청소년학 개론 (1998) 중앙 저자. 한상철 p171-175
10. 청년발달의 이해(2004) 학지사 저자. 정옥분 p239
11. 인간행동과 사회환경(2007) 학지사 권중돈, 김동배 공저 p156-159
12. 권중돈 김동배(2007). 인간행동과 사회환
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교육적인 프로그램이 시급하다고 생각하였다.
♣ 참고문헌
- 국내 청소년 인터넷 중독 현황(2006), 정보통신부, 한국정보문화진흥원
- 아이뉴스 24 com, 2007년 4월 9일
- http://blog.naver.com/museshower?Redirect=Log&logNo=110001168107
- http://blog.naver.com/bodraumi?Re
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부모교육을 통하여 부모의 비일관적 양육태도나 문제행동에 대한 허용적 태도는 감소시킬 수 있지만 부모에게 성격적 결함이 있는 경우에 학대적 양육태도를 감소시킬 수는 없다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년의 문제행동의 보호요
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가정의 특성과 이러한 가족 형태에서 필요한 부모교육에 대해 알아보았다. 우리 사회에는 조손가족, 재혼가족 이외에도 다문화가족, 한부모가족, 맞벌이 가족 등 여러형태의 가족이 존재하고 있으며 이러한 가족의 형태에는 각각의 다른 특
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문화를 이해하는 데 중점을 두어 구성한다. 넷째, 만 3-5세 유아의 발달 특성을 고려하여 연령별로 구성한다. 다섯째, 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 영역을 중심으로 구성한다. 마지막으로 초등학교 교육과정과 0-
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부모와 자녀는 평소 접하기 어려웠던 다양한 문화체험 활동을 경험
해 보고 가족 간 응집력을 향상시키며 친밀감을 도모한다.
- 이 프로그램에 참여 한 후에 일어날 수 있는 장애아동 양육문제에 대해 올바른 교육
방법을 가지고 지도 할 수
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교육 서비스 품질 요인이 학부모 만족 및 구전의도에 미치는 영향에 관한 연구, 동아대학교 석사학위논문.
이순희(2010). 포괄적 보육서비스 실천을 위한 지역사회자원 활성화 방안에 관한 연구, 인제대학교 대학원 석사학위논문.
상숙(2017). 공
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교육적 접근방법
1. 약물치료
2. 부모상담과 부모훈련
3. 학급 내에서의 교정방법
1) 소거
2) 고립
3) 과잉정정
4) 포만
5) 권리박탈
6) 조건부 운동
B. 정신분열증
I. 정신분열증의 정의
II. 정신분열증의 원인
1. 출산요인
2. 유
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교육체계를 개선해야 한다. 다시 말해서 학교와 사회복지기관에서는 자살가능성이 있는 청소년에 대해 청소년 개인의 문제뿐만 아니라 청소년을 둘러싸고 있는 가정환경, 학교환경 등의 개선에도 관심을 가질 필요가 있다.
여섯째, 청소년이
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교육환경을 지양하고 바람직한 자아정체성을 확립할 수 있도록 교육제도와 교육내용이 변화되어야 한다. 또한 청소년 상담의 강화, 학교사업의 제도화가 필요하다.
둘째, 가정의 기능과 역할이 강화되어야 한다. 청소년에게 가정은 일차적인
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