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교육, 유치원도 함께해요
정정희, 2011 영유아 프로그램-이론과 실제- 양서원 출판
김혜린(2012).유치원 교사들의 교직전문성 인식과 역할수행. 이화여자대학교 대학원석사학위논문.
박찬옥. (2012). 유아교육개론. 서울:교육과학사.
이승환(2021).
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유아가 세상을 어떻게 바라보고 느끼는지에 대한 것에는 의미를 두지 않는다. 오로지 유아의 행동만이 가치 있다고 생각한다. 행동주의 접근법은 지식은 주입한다는 데 초점을 두고 있고 교육내용도 교사가 결정하는 성인의 특권이며 책임져
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성의 개념
2) 유아를 위한 친사회성 교육의 목적
2. 유아를 위한 친사회성 교육활동의 세부 내용과 진행과정
1) 교육활동의 세부내용
2) 진행과정
3. 친사회성 교육활동에서 교사역할
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유아교육 프로그램, 발도로프교육 설명
1) 프로젝트 접근법
2) 생태유아교육
3) 발도로프교육
2. 프로젝트 접근법, 생태유아교육, 발도로프 교육에 따른 교사의 역할과 자신의 관점
1) 프로젝트 접근법에 따른 교사의 역할과 자신의
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유아교육개론, 교육아카데미
김옥경 외(2007), (21세기 교사를 위한) 유아교육개론, 태영출판사
강문희 외(2002), 21세기 유아교육, 학지사 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육의 중요성
1) 근대적 아동관에 유아교육의 필요성 및 중요성
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 필요성 분석
1. 유아교육의 필요성, 질문에 대한 방문 유치원 원장과 교사의 답변 내용
내담자의 질문>
교사
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성을 통해 유아는 실외 놀이활동과 동시에 자연친화적인 생활을 영위할 수 있다. 이러한 이유로 지금도 이화유치원은 해당 지역 학부모들이 가장 선호하는 유아교육기관으로 손꼽히고 있다.
참고문헌
- 전인옥·이경옥(2020). 유아교육개론.
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2page
4)교사의 역할 ․․․․․ 3page
5)Piaget 이론의 유아교육에 대한 시사점 ․․․․․ 3page
6) Piaget 이론의 한계 ․․․․․ 3page
3.결론 ․․․․․ 4page
참고문헌
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개론”, 21세기사, 2003
- 유가효외, “보육학개론”, 동문사, 1997
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기 자녀를 둔 부모의 부모교육 필요성
2. 유아기 자녀를 둔 부모의 부모교육 내용
1) 부모역할
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성과 자율성을 키울 수 있도록 한 점은 우리 원의 장점이다. 목 차
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 유아교육의 중요성
(1) 발달적 측면
(2) 교육적 측면
(3) 사회적 측면
2. 유아교사의 역할
(1) 유아교사 역할에 대한 관점의 변화
(2) 유아
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