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유아의 착·탈의 행동에 미치는 효과」대구대학교 특수교육대학원 석사학위논문
김한중(2015)「교육학의 이해」키메이커
김현주(2009)「아동생활지도론」학문사
박정옥(1999)「시험불안 프로그램의 효과 비교」가톨릭대학교 심리상담대학원
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정무성 외 - 현학사
<좋은사회를 위한 장애인 복지론> 전용호 - 학문사
<장애인 복지론> 김익균 -敎文社 1.교육재활의 개념
2.교육재활의 대상자
3.교육재활의 내용
4.특수아조기교육 프로그램의 유형
5.교육재활의 과제와 전망
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과 장애학생 학습 보조 도구 구비에 대한 지원책을 마련하여 장애학생들이 아무런 불편함이 없이 학습하고 생활해 나갈 수 있도록 하여야 한다.
특수학교 지역별장애영역별 교육기회 불균형의 문제점에 대한 해결 방안
지역별장애영역별
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교육실태
장애아동사업
현장과 문제점
“장애아동사업 현장 Part”
*우리나라 특수교육 형태*
1)주류 기관
2)비주류 기관
*수업* CLASS
날마다 오랫동안 반 (학령기)
1) 대상
2) 운영
2. 우리두리반 (일대일 개별치료)
1) 대
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유아교육 투자우선지역을 선정하고 이 지역에 유아학교가 많이 설립운영될 수 있도록 적극적으로 지원한다. 투자우선지역은 취원율과 보육율을 통합한 유아교육 수혜율이 낮거나 저소득층이 밀집된 지역으로, 시도 교육청이 선정한다. 유아
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현황과 문제점
1. 한국점자도서관의 서비스 현황
1) 연혁
2) 자료현황
3) 시설 및 설비 현황
4) 직원 및 봉사 현황
5) 재정현황
6) 정보매체를 통한 정보이용 현황
2. 점자도서관의 서비스 문제점
1) 자료의 빈곤
2) 시설 및 설비의 문제
3)
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특수학교 및 특수학급을 일반학교에 재학하는 특수교육 대상학생을 지원하는 기관으로 기능을 전환하여 통합교육을 지원하도록 할 필요가 있다.
3) 통합교육을 위한 지원체제의 강화
① 특수교육 지원센터의 확충
현재 장애인의 교육과 복
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교육이 발달하는 모습보다는 공교육이 안정화되고 체계화되는 방향으로 발전해나가야 할 것이다. 이를 위해 영유아기 영어교육을 공교육 체계 내에서 담아내기 위한 노력이 이루어져야 한다. 동시에 영유아들의 영유교육 효과성을 높이기
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과 산업 현장, 문화센터, 복지관, 도서관, 대학, 학교 시설을 이용한 평생교육 등 광범위하게 확대되고 있다.
- 중략 - 생애발달의 각 단계별 특징 가운데 1-2개 선정하여, 이에 적합한 평생교육이 어떤 것인지를 제시하시오.(단계: 유아기-
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교육의 RST 모형을 참조하여, 제품의 어떠한 기술 및 성능을 활용하여 유아에게 어떻게 적용할 수 있을지 쓰시오.
4. “유아교육분야의 원격수업에 대한 의견 기술”
본인이 생각하는 유아를 대상으로 하는 좋은 원격수업이란 무엇이라고 생
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