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유아동 시장의 배경 인구피라미드의 변화 ╋━━━━━━━━━━───────── [1970년 베이비붐][2013년 현재]  ≪ 그 래 프 ≫  ≪ 그 래 프 ≫ ● 개발도상국→선진국형, 종형→항아리형으로 변모 진행중  의
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2013 - 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 아동의 저출산시대에 부합하는 아동발달단계와 특징 분석 2. 영유아기 아동 선택 관찰 및 아동의 발달과정을 통해 예측되는 우리나라 아동복지 전망 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문
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유아교육과정, 한국방송통신대학교출판부. 권낙원 (2013). 통합교육과정의 과제와 전망. 학습자중심교과교육연구, 10,187-308. 곽미금(2010).유아교육 선진화 추진계획 중 우수교원 배치 및 활용에 대한 교사 의 인식.석사학위 논문, 경성대학교 교
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2013).아동중심 교육론과 전통적 교육론이 통합적 이해. 이화여자 대학교 석사학위논문. 권낙원 (2013). 통합교육과정의 과제와 전망. 학습자중심교과교육연구, 10,187-308. 곽미금(2010).유아교육 선진화 추진계획 중 우수교원 배치 및 활용에 대한
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전망』 서울: 교육과학사 유아교육개론. 이기숙.2009. 양서원 최경숙(2006) 아동발달심리학, 교문사 김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013 1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하
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논문 29건

유아교육기관교사의 체육교육에 대한 관심도 및 인식도 조사연구』, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004. 명경숙, 『유아의 신체활동에 대한 유아교사의 인식 및 요구』. 동의대학교 대학원 석사학위논문, 2013. 박은지,『유아체육
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2013). 어린이집에서의 몬테소리 프로그램 운영 실태. 강남대학교 석사학위논문. 김영숙(2009). 몬테소리 교육이 유아의 자아존중감에 미치는 영향. 아주대학교 석사학위논문. 윤정원(2006). 몬테소리 유아 수 교육방법에 관한 연구. 강원대학교
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유아교육학회 2007 춘계학술대회 발표논문집. 157-169. 서울 : 한국열린유아교육학회. 이명환 (2009). 해외 숲유치원 교육의 국내 도입 및 전망. 숲과 문화, 18(3), 9-22. -----, 김은숙 (2010). 녹색교육 숲유치원, 서울 : 교육아카데미. ----- (2011). 유아교육
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유아교육 프로그램. 교문사. 이소은이순형(2015). 영유아 프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원. 지옥정(2005). 프로젝트 학습 공동체를 통한 프로젝트 업근법의 유아 교육 현장 적용. 창지사. 홍순정이기숙 공저(2013). 유아교육
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전망이다. 다문화 시대에 맞추어 부모교육 또한 변화되어야 하며, 그에 따른 적절한 연구와 방안이 논의되어야 할 것이다. 참 고 문 헌 김명희(1996). 현대사회의 부모교육. 서울: 학문출판. 김진영, 김정원, 전선옥(2001). 유아부모교사를 위한
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