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프로그램을 개발하여 다문화 사회의 요구에 부응할 수 있는 방안을 모색해야 할 것입니다. 이를 통해 마음건강 아카데미는 지속 가능하고 포괄적인 정신건강 지원 프로그램으로서의 역할을 더욱 확고히 할 수 있을 것입니다. I. 서론
I
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론, 양서원
김규수 , 오현숙(2003), 가족치료-이론과 실제-, 양서원
문선화, 행동주의적 가족치료, 이화여자대학교 사회사업학과편
김영화 외, (2003), 가족복지론, 양서원
김영애외 공역(2002), 가족치료, 서울: 시그마프레스
1급 사회복지사시험연
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프로그램을 마련하고자 한다.
(2) 기존 유사사업과의 차별성
○ 부자가족 중심의 프로그램 진행으로 지속적인 참여 유도
본 기관을 포함한 타 건강가정다문화지원센터 및 가족센터에서는 아버지 교육 또는 가족여가문화체험 등 1회성 또는 단
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프로그램은 시작하는 단계로 미흡한 점이 많지만 지금으로서의 관심과 지원을 생각해 볼 때 눈부신 발전이 할 수 있을 것이다. 우리도 본 수업에 배운 이론을 현장에서 올바르게 적용하기 위해 노력해야 할 것이다.
※참고문헌
- 캄보디아 여
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론
사례관리를 통하여 한 가정의 행복과 편안함을 주기위한 방법은 사회의 노력이다. 지역 사회는 사례관리 프로그램의 제공으로 지역민이 안정한 복지혜택을 받고자 노력을 기울인다. 하지만 사각지대에 있는 사람들은 그 혜택을 받지 못하
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다문화가족에 대한 맞춤형 서비스 제공 및 국민의 다문화 수용도 향상 과제로는 다문화가족 실테조사를 통한 수요자 중심의 맞춤형 서비스 프로그램 개발과 제공, 자녀의 이중 언어(한국어 및 외국인 부모의 언어) 교육지원 등을 통해 다문화
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1학기 사회문제론 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학』의 주요 내용
1) 1부 : 빈곤의 무게
2) 2부 : 빈곤의 전염
3) 3부 : 인류세의 빈곤
2. 『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류
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중간처우시설 운영모델 연구} 2002
(2) 김영모 [청소년복지의 전망과 과제] 한국청소년개발원 {청소년복지론} 1993
(3) 이용교 {한국청소년복지의 현실과 대안} 은평천사원 1993
(4) 문화체육부 {청소년육성5개년계획} 1993
(5) 이용교 {디지털 청소년
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기관의 이름은 무엇인가요?
4.실습 나가셔서 어떤 분야의 일을 하게 되셨나요?
5. 자신이 희망했던 분야에 배치가 되셨나요?
6.실습을 하면서 어려웠던 점은 무엇인가요?
7.힘들 때 많은 도움을 준 사람이 있으신가요?
8.실습담당자와 문제는 없
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다문화가족
- 사회복지 관련법의 적용범위 확대.
- 가족 보존에 관한 프로그램 활성화.
- 결혼이민여성과 더불어 국제결혼피해 한국남성을 대상으로 체계성을 갖추고 활성화.
5. 보육정책
- 어린이집 및 유치원 등 보육시설의 공립화
- 지역아
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