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2015 수원 평생학습축제는 어린이부터 노인에 이르기까지 가정과 직장 및 학교 등 지역사회의 삶의 현장을 망라한 교육문화 축제임을 부각하며 수원시내 모든 평생교육의 주체들의 참여를 통해 전국 평생학습축제의 모범사례로 제시된 문화
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평생학습도시 운영사례집. 서울:한국교육개발원.
국토연구원(2013). 마을만들기지원센터 전국적 현황과 전망. 서울: 국토연구원 도시재생지원센터. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생학습마을만들기
2. 참0슬 평생학습 축제의 주제
3. 참0슬
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평생학습의 지역화
평생학습은 지역사회 교육의 성격이 강하므로 지방자치단체의 참여 활성화와 평생학습의 지역화를 적극적으로 추진하여야 하며, 지역 평생교육의 활성화 및 평생학습문화 진흥을 위하여 평생학습축제, 학습동아리 운동
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평생교육사를 보다 당당하게, 그리고 평생교육인들을 행복하게 해 줄 것이다.
참고문헌 및 자료
국가평생교육진흥원자료/ 충북,충남,경기,제주,대구평생교육진흥원자료
제주대 평생교육원자료/ 경기평생학습포털 / 수원시평생학습센터
김
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학습이 교육적 효과와 관광 만족도에 미치는 영
향 연구 : 구로공단 노동자 생활체험관을 중심으로」, 배재대학교 관광축제호텔
대학원, 2015.
문창현, 2016, 서울대학교 대학원 사회교육과 지리 전공, 순천만지역의 생태관광에 관한 연구.
김계
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