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유아가 그 가치를 경험하지 못하고 유아의 건강이나 발달에 기여하지 못하게 된다. 이 레포트는 ‘질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으
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  • 등록일 2020.03.18
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교육학, 정담미디어, 2015. Karen Glanz, Barbara K. Rimer 외 1명 저, 유태균 역, 건강행동과 건강교육, 군자출판사, 2009. 김명, 고승덕 외 3명 저, 보건교육 건강증진 이론, 계축문화사, 2014. 보건교육B형 2020년 방송대 보건교육B형 중간과제물] 중년(노
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  • 등록일 2020.03.12
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건강증진종합계획 2030의 수립 개선 전략 : 작성지침 준수도 평가를 통하여, 한국보건교육건강증진학회. 김명 저(2017), 보건교육과 건강증진, 계축문화사. 국민건강증진종합계획 한국건강증진개발원 https://www.khealth.or.kr/healthplan 지역사회간
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  • 등록일 2021.10.04
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교육하고 이러한 음식으로 감염성 질환에 걸리기 쉽다는 것을 알린다. 식사 전의 손 씻는 행동이 왜 중요한지를 교육할 수 있었다. ③ 질병의 위험성과 예방교육 유아에게 질병의 위험성을 알고 주의하며 질병을 예방하는 방법을 교육할 수
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  • 등록일 2020.04.10
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건강생활 실천 확산, 만성퇴행성질환과 발병위험요인 관리, 감염질환 관리, 안전환경 보건, 인구집단 건강관리, 사업체계 관리의 6개 건강증진사업을 전략적으로 추진하고 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 2021년 방송대 지역사회간호학 중간과제물을
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논문 58건

서론 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 Ⅱ 소아비만 1. 비만의 정의 2. 소아비만의 문제점 3. 비만의 원인 Ⅲ 소아비만 치료를 위한 학교 및 가정교육의 필요성 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.12.08
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방법 1. 조사 대상 2. 자료 수집 3. 조사 도구 4. 조사 방법 연구 결과 1. 일반적 특성 2. 구강건강 관련 지식 3. 구강건강 실천 4. 충치예방법 5. 치주질환 예방 고찰 결론 참고문헌
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교육감 공약이행 계획 Ⅶ. 제주도교육감 1년차 공약이행평가 결과 1. 1년차 공약이행평가 총평 2. 자의적 공약 조정 실태 3. 60개 공약 1년차 중간평가 결과 4. 4대 영역별 공약이행 평가 결과 5. 60개 세부실천 공약별 이행평가 결과
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  • 발행일 2010.01.20
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제 1절. 식이요법의 일반 원칙 제 2절. 노인기 주요 질환별 식이요법 제 4장. 노인 건강을 위한 식사지침과 건강식품 제안 제 1절. 노인기 식사지침 제 2절. 영양보충제 제 3절. 노인과 건강식품 제 5장. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.02.10
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교육이 필요함 - 우리 청소년들은 제주만의 가지고 있는 독특한 특성을 살릴 수 있는 교육 프로그램을 개발하고 활용하여 진정한 국제자유도시의 주인으로 살 수 있도록 함 추진방법 ○ 학교급별(수준별) 교육과정과 연계한 제주 전통문화교
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취업자료 169건

육 환경과 정책을 비교 분석하며 다문화 교육과 글로벌 유아교육의 실천적 방향을 모색할 것이다. 이러한 국제 교류 경험은 글로벌 교육 전문가로 성장하는 데 필요한 폭넓은 시각과 협력 능력을 길러줄 것이다. 교육 현장의 다양한 문제를
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  • 등록일 2025.05.19
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유아 교육과 관련된 최근 트렌드 중 하나를 설명해 주세요. 29. 원아가 갑자기 심한 울음을 보인다면 어떻게 대처하시겠습니까? 30. 마지막으로 하고 싶은 말이 있다면 말씀해 주세요. 추가. 면접 1분 자기소개 예문 추가. 면접 팁
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  • 등록일 2025.03.09
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방법을 작성해 주십시오. 4.어떤 일에 주도적으로 아이디어를 내거나 기획 또는 제안하여 성공적으로 어떤 일을 수행한 경험이 있다면 서술해 주십시오. 5.입사 지원한 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 차별화 된 목표와 추진계획을 작성
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병 예방 및 건강 수준 향상을 위한 다양한 봉사활동을 기획하고 실천해 왔습니다. ADHD 조기 발견 및 교육 봉사활동을 비롯해 노인복지 기관에서의 건강한 약물 복용 방법과 식단 관리 교육을 진행했고 한센병 예방을 위해 민간 의료 기자단으
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  • 등록일 2023.05.15
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시험 문제> ♣ 아래 그래프는 한국 교육 과정 평가원에서 출제한 문항으로 A반에서 실시한 00과목의 1학기말 평가 결과를 나나낸 것이다. 이와같은 결과를 초래하게 된 요인을 학생과 교사의 측면에서 분석, 제시하고 그 해결 방안을 논하시
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  • 등록일 2008.11.24
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