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심리검사의 개념 및 필요성
1) 개념
심리검사란 무엇일까? 영어로는 test와 inventory라는 용어가 사용된다. 이 때 Test(검사)란 정해진 시간에 최상의 수행을 측정하는 검사를 의미하는 것으로 적성검사, 성취도검사 등이 여기에 해당된다. 반면 In
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시험
- 참고문헌 -
- 최민동. {체육측정평가}, 신지서원.2005
- 남덕현,강명학. {체육측정평가}, 대한미디어.2003
- 고기환, {체육측정평가의 이해}, 보경문화사.1999 - 목 차 -
1. 체육측정평가의 필요성
2. 진단평가의 개념
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개념과 유형
Ⅲ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 목적
Ⅳ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 이론적 기초
1. 심리학적 기초
2. 철학적 기초
3. 교육개혁의 기초
Ⅴ. 한국의 수준별학습(수준별교육과정, 수업) 사례
1. 단계형 교
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문제 사례 조사
3. 두 사례 비교분석
1) 성향요인 (소인성 요인) 측면에서 비교
2) 촉진요인 (가능성 요인) 측면에서 비교
3) 의료요구 요인 (필요성 요인) 측면에서 비교
4. 모형이나 개념 적용에 따른 결론 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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심리검사의 개념과 필요성, 점수 해석 틀에 따른 규준지향검사와 준거지향검사 그리고 이러한 검사들의 신뢰도와 타당도에 대한 개념들, 국판 아동용 웩슬러 지능검사, 홀랜드 검사, MBTI 성격유형 검사들은 유아와 아동, 청소년 등의 생활지
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