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발달심리, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 피아제가 제시한 감각운동기의 6개 하위단계 중 다음은 어느 시기에 해당하는가? (10점)
2. 다음의 괄호 A, B에 알맞은 용어는? (각 5점, 총 10점)
3. 다음 괄호 안에 알맞은 용어는? (10점)
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발달 이론으로 유아가 외부의 환경적 자극을 스스로의 인지 과정을 통해 구조화함으로서 성역할을 학습한다는 것이다. 앞서 살펴본 동일시 이론과 사회학습 이론은 유아의 성역할 학습에 있어 외부적 영향을 주 요인으로 강조한 반면, 인지
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발달로 생산물에 잉여분이 축적되기 시작하고, 잉여분의 소유와 분배를 둘러싸고 사회조직이 복잡하게 변화되었다. 이후 근대에는 산업화, 자본주의로 인해 개인이 생산단위인 노동자가 되면서 가족, 지역사회로부터 독립성을 가진 존재로
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심리』. 하우.
최윤정 저(2018). 『성인학습 및 상담론』. 학지사.
권대훈 저(2015). 『교육심리학의 이론과 실제』. 학지사. 교육심리학 기말 행동주의학습이론 인지주의학습이론 사회학습이론 인본주의학습이론 구성주의학습이론
Ⅰ. 서
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심리상태를 가족들이 파악하는 것이 중요하다.
만일 가족 구성원 중 인터넷 스마트폰 중독자가 있다고 여겨질 경우 생활을 좀 더 단순하고 대인관계에 집중할 수 있도록 인터넷 스마트폰 사용 시간과 횟수를 상의하여 조절할 필요가 있으며
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발달적 접근 방법에 의한 종일제 영유아 교육 프로그램. 양서원.
이영석(1998). 우리나라 유치원 교육과정 운영 방향 및 실제. 미래유아교육학회 1998년 추계 학술 대회 논문집. 1-23.
이영자양옥승신은수외(1998). 개정 상호작용이론에 기초한 유아
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평가. 서울:교육과학사.
Adler, A. (1956). The individual psychology of Alf\red Adler. In H. L. Ansbacher & R. R. Ansbacher,(Eds.), New York: Basic Book Inc.,69-76.
Alberti, R.E., & Emmons, M. L. (1970). You're perfectly right: a guide to assertive behavior. San Luis Obispo, Calif: Impact.
Atkinson, R
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발달연구, 16(2), 51-65.
이화진 (1998). 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로. 한국교육과정평가원.
정택희 (2003). 현행 학교평가의 실태와 문제점, 학교발전을 위한 학교평가의
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평가를 받아 왔습니다. 대학에서는 문예창작학과에서 연 20권 이상의 시집과 소설집을 독파하며 문학적 안목을 넓혀 왔고, 2020년에는 전국 문예창작 공모전에서 최우수작품으로 선정되어 국립문학관에 작품이 전시된 적도 있습니다. 이러한
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1학기 방송통신대 교육평가 기말시험과제물정의적 평가의 개념과 특징 장단점을 기술하고 구조적 면접법 비구조화면접법 반구조화 면접법 중 1개를 선택 직접 실시하고 그 과정과 절차 결과 분석 시사점 등
1학기 방송통신대 교육평가 기말
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발달에 대해 많은 고민을 해왔습니다. 특히 평가 방법에 대한 다양한 전략을 익히고 실제 적용하는 과정에서 큰 흥미를 느끼게 되었습니다. 평가의 핵심 목적은 유아의 개별 특성과 발달 수준을 정확히 파악하여 맞춤형 교육 방안을 마련하는
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발달 과정에서 다양한 영역이 동시에 성장하며, 이 시기 평가의 적절성과 정밀성은 유아의 전인적 성장에 중요한 영향을 미칩니다. 특히 관찰법과 면접법은 교사와 부모가 유아의 행동 패턴과 심리 상태를 세밀하게 파악할 수 있는 핵심 도구
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평가하는 연구를 진행하고자 합니다. 이 프로그램은 심리적 회복력을 강화하고, 스트레스 관리 및 정서 조절 기술을 향상시키는 데 중점을 두고, 집단 상담 및 개인 상담 방식 모두를 포함할 것입니다. 프로그램의 효과를 평가하기 위해 참가
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