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교육은 이론적 지식뿐만 아니라 실제적인 교육 관리 및 실행에 필요한 기술을 포함해야 한다. 또한, 리더들이 실제 지역 교육 활동에 참여하면서 현장에서의 경험을 쌓을 수 있도록 기회를 제공해야 한다. 이 과정을 통해 리더들은 교육 프로
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교육의 학습효과성 향상을 위한 교수전략 연구. 교육공학연구, 37(2), 45-67.
이정은. (2020). 인공지능 기반 학습 지원 시스템의 효과 분석. 교육정보연구, 25(1), 89-102.
박준혁. (2019). 게이미피케이션을 활용한 온라인 학습 활성화 방안. 한국교육공
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평가 요약
2. ‘성과지표’ 22개에 대한 성과평가 요약
3. ‘성과지표’ 중 ‘악화’로 평가된 지표들의 정의, 2008년 기준치, 2020년 목표치, 목표달성도 요약
4. 지역사회영양학의 관점에서 ‘악화’로 평가된 지표들의 목표를 달성하기 위해
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교육공학과 교수설계. 교육과학사, 2020.
신명희, 강소연, 김은경, 김정민, 노원경, 서은희, 송수지, 신효정, 원영실, 정선아, 조영하, 황매향. 교육심리학. 학지사, 2021. 목차
1. 서론
2. 정보처리이론의 발전과정
3. 학습효과를 높이기 위한
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교육연구.
김혜진(2020), 한글 학습을 위한 디지털 교육 도구의 발전, 언어교육학회.
박수진(2021), 한국어 교육의 디지털 전환과 효과적 교수법, 세종학당재단. 1. 서론
2. 한국어 발음 교육 앱 및 프로그램
3. 온라인 한국어 발음 교육 앱 두
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교육대학교 재학생들의 여가교육 경험 및 필요성 인식과 여가태도, 여가제약, 여가제약협상] 한국여가레크리에이션학회지, 43권 1호 55p ~ 65p. 2019. 레크리에이션활동지도 2023학년도 2학기 공통형 기말 과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대
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교육 평가·교육통계, 갑을 출판사
전라남도교육과학연구원(2001) - 현직연구원 과제 수행 보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 의미
Ⅲ. 수행평가의 특징
Ⅳ. 수행평가의 종류
1. 학습이 진행되는 과정과 학습 활동을 강조하는 형태
1) 토
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교육의 미래와 도전, 1998
김봉걸, 한국의 대학, 어제와 오늘 그리고 내일, 대학서림, 1997
김희규(한국교육과정평가원 부연구위원)
고형일 외, 2002학년도 이후의 입학제도 개선에 관한 연구 (교육부 정책연구 보고서,1988)
한국교육평가원. 한국
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교육, 결혼, 돌봄 등과 관련한 사회문제들과는 어떠한 영향을 주고받는지, ④ 마지막으로 노동시장에서의 남녀차별을 해결하기 위하여 어떠한 노력을 해야하는지에 대하여 서술하세요
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 취업·임금·승진 등의 차별 사
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2020
김대현 <플라톤의 『향연』에 나타난 사랑의 의미와 그 교육적 의의> 교육철학 45권 45호 53p ~ 74p. 2009
김영균 <플라톤의 『향연』편에서 에로스의 상승> 동서철학연구 70권 70호 265p ~ 285p . 2013 철학의이해 2023학년도 2학기 기말
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