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교육론. 서울 : 삼지원. 1994
5. 구인환 외. 문학 개론. 서울 : 삼영사. 1990
6. 95∼97학년도 대학 수학 능력 시험 문제
7. 국립교육평가원. 대학 수학 능력 시험 해설. 서울 : 국립교육평가원.
1995∼1997
8. 김광수. 논리와 비판적 사고. 서울 : 철학과
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교육포럼, 23(1), 55-78.
박수현. (2018). 어린이 보호구역 내 사고 요인과 안전 개선 방안. 도로교통연구, 26(4), 47-63.
최윤정. (2022). 유아 대상 동영상 콘텐츠의 교육적 활용과 한계. 유아교육정책연구, 15(2), 99-123. 유아건강교육 2025학년도 1학기
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교육연구. 2014. 15권 4호 501p ~ 518p
최병연, 정윤경 [발도르프 교육을 기반으로 한 유아 창의성 교육 방안 탐색]
Global Creative Leader. 2020. 10권 4호. 1p ~ 25p 2024학년도 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발도르
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론적 신학: 『신학대전』을 중심으로. 기독교사상.
이종인. (2020). 토마스 아퀴나스의 윤리학: 『신학대전』을 중심으로. 종교와 사회, 46(2). 동서양고전의이해 2024년 1학기 기말
1. 2장 박지원의 『연암집』
2. 15장 롤스의 『정의론』 속
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교육의 이해, 박영스토리 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육에서 활용할 수 있는 디지털 교육 콘텐츠를 2가지 찾아 제시하고, 유아 디지털 콘텐츠 선정기준(교재 p.276 참고)을 토대로 적절성을 평가하시오. 그리고 각 디지털 교육 콘텐츠의
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교육 프로그램의 성공을 이끌고, 지역 사회의 교육적 필요와 요구에 적극적으로 대응할 수 있는 능력을 갖추어야 한다.
리더 양성을 위해서는 전문 교육 프로그램을 통해 필요한 기술과 지식을 제공하는 것이 중요하다. 이러한 교육은 이론적
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교육」, 한국방송통신대학교출판문화원
국가법령정보센터, 학점인정 등에 관한 법률 제1조 (검색일 : 2020.06.14.) Ⅰ. 서론
1. 대중문화(힙합문화)에서 경험한 문제적 현상
2. 사이버문화(사이버교육)에서 경험한 문제적 현상
Ⅱ. 본론
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론홍보\" 충북복지정보. 제39호 (2010년 2월). 충청북도종합사회복지센터
이승혜. 2001. “홍보담당자의 홍보전문교육에 대한 인식 연구”. 서강대 언론대학원.
이용돈. 2005. “노인장기요양보호에 관한 연구”. 중앙대학교 행정대학원.
이철호. 20
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2020.
윤전추, 백화점의 마케팅믹스 요인, 고객만족, 매장태도 및 행동의도의 관계, 배재대학교 대학원 논문, 2011.
이금옥, 간호 관리자의 리더십과 환자안전관리활동에 대한 연구, 경희대학교 대학원 논문, 2009.
이민효, 대학교육에서 PDCA 및 A
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, 부동산용어사전, 2020
- 김범수, 홍익재, 재가복지론, 1993
- 박차상, 학지사, 한국노인복지론, 2007
- 김경숙, 백석대학교 보건복지대학원, 노인데이케어센터의 주말,공휴일 운영 활성화 방안 연구, 2014 1.서론
2.본론
3.결론
4.참고문헌
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