|
2020년 3월 2일 검색
- https://blog.naver.com/hawamama/221831184945. 2020년 3월 2일 검색
- https://m.post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=25187097&memberNo=30385572&vType=VERTICAL. 2020년 3월 2일 검색
- https://blog.naver.com/qkrch458/221731565130. 2020년 3월 2일 검색
- http://www.joongdo.co.
|
|
|
프로젝트 접근법
1) 이론적 기초
2) 교육목표
3) 교육원리
2. 레지오 에밀리아 접근법
1) 이론적 기초
2) 교육목표
3) 교육원리
3. 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
|
|
|
육 프로그램 강화
노인의 영양 상태를 고려한 맞춤형 영양교육을 지역사회에서 지속적으로 운영해야 한다. 예를 들어, 저염·저당식 요리법 교육, 당뇨·고혈압 예방을 위한 식이요법 강의 등이 포함될 수 있다.
③노인 공동체 내 식생활 개선
|
|
|
육의 효과와 과제\". 한국특수교육학회지, 49(1), 101-120.
정은아 (2021). \"맞춤형 유아특수교육과정 개발에 대한 연구\". 교육연구, 78(4), 89-110. "
목차
1. 서론
2. 특수교육과 유아특수교육의 차이점
3. 특수교육과 유아특수교육의 공통점
4.
|
|
|
육협의회 논술연구회, 2008
김경주,「논술과 학습 - 이해와 표현 과정으로서의 논술」, 철학문화연구소, 철학과 현실 80호, 2009
노호원,「국어교육 : 바람직한 논술교육을 위한 방향성 탐구」, 한국국어교육학회, 새국어교육 Vol.76
2007
이광모,「
|
|
|
특수목적 고등학생의 학교만족도 연구」, 숙명여대 교육대학원, 2008.
2. 장세풍,「교사 87% “외고 선발방식 바꿔야”」, 내일신문, 2009.11.04일.
3. 구미화,「뜨거운 감자, 外高」, 신동아 사회, 2007.07.25일.
4. 정혜승,「외국어 고등학교 입학시험
|
|
|
육과정과 교육평가.서울교육과학사.
권대훈(2005), 교육평가, 학지사.
나선미(2008), 수학과 절대평가의 실태 분석 및 수학교사의 성장참조평가 인식도 분석, 아주대학교 교육학 석사학위논문.
박수혜(2008), 중학교 소설 영역의 시험 출제 문항
|
|
|
육내용 선정
- 교육내용 조직 : 타일러, 타바, 오수벨
- 포가티 교육과정 통합모형
- 데일 경험의 원추
- 브루너 표상양식
- 올센 대리학습
- 교수학습방법
- 교수학습원리
- 브레드캠프&로즈그란트 교수행동연속체
- 유아교육 프로그램 :
|
|
|
따른 사무등으로 나눌 수 있다.
※ 참고 문헌
김창걸, “교육행정 및 교육경영의 이론과 실제의 탐구,” 형설출판사.
탁영진, “희소 교육학 - 교육행정” 열린교육사.
2004학년도 교원임용대시 특강 교육학 자료집, 동국대학교 사범대학.
|
|
|
육과정을 바탕으로 하여 다각적으로 방안을 모색할 수는 있다고 생각한다. 예를 들어, 2002학년도부터 대입 무시험 입학 전형 방식이 도입되고, 수행평가와 수시 평가 등이 확산됨으로 인하여 학생들은 수준별 집단에서 학습한 내용에 대하여
|
|
메뉴펼치기
