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목적이 이러한 본성을 발현시키는 것이라고 보았다. 그리고 이를 위해서는 교육자는 인간의 본성을 이해하고 존중해야 한다고 말했다. 더불어 루소는 교육의 목적은 인간의 행복과 진리를 발견하는 것이라고 주장한다. 그는 인간이 자신의
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교육자인 마리아 몬테소리(Maria Montessori)는 교육학과 아동심리학에 대한 수많은 연구를 바탕으로 20세기 초반에 자신만의 교육 방법을 개발했다. 그녀는 인간에 대한 깊은 이해와 자신의 철학적 관점을 기반으로 한 교육사상가로서 많은 저술
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교육을 받은 적이 없는 메논의 노예 소년에게 수학의 법칙과 공식을 알리지 않고 질문을 통해서만 스스로 답을 찾을 수 있도록 해 이것이 가능하다는 것을 보여준다.
3. 덕의 정의에 대한 탐구
메논은 덕을 가르칠 수 있는지 묻고, 소크
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교육
1) 공자와 지눌의 교육 : 교육이란 마음을 닦는 일
2) 이황과 이이의 교육 : 도덕적 인간이 되기 위한 교육의 역할
3) 플라톤의 교육 : 철인이 통치하는 교육
4) 루소의 교육 : 자연과 자유를 통한 교육
5) 몬테소리와 듀이의 교육 : 아이
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루소. 이환 옮김. 2015. 돋을새김.
에밀. 장 자크 루소. 문경자 지음. 2018. 생각정거장.
교육고전의 이해. 조화태 권영민 공저. 2020. KNOUPRESS. 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 플라톤, 루소의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하
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몬테소리의 교육 방법은 유치원 교육과 특수 교육에 많은 영향을 미쳤다.
오늘날에도 피아제와 몬테소리의 교육관은 여전히 많은 교육자들에게 영향을 주고 있다. 두 사람의 교육관은 아동의 성장과 발달을 이해하고, 아동이 스스로 배우고
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교육에 기여하고자 노력하겠다.
참고문헌
교육철학 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 루소의 교육철학
2, 성리학의 교육관
3, 지눌의 교육관
4, 플라톤의 교육사상
5, 마리아 몬테소리의 교육사상
6, 존 듀이의 교
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이해. 한국방송통신대학교출판문화원 한국사의이해 2023년 1학기 중간과제물
1. 한국사의 이해
2. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
⑴ 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역
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이해도와 흥미도 향상되었다. 그리고 이 경험들은 나에게 교육에 대한 열정과 책임감을 더욱 높여주었다.
5. 참고문헌
송찬섭 외(2017). 한국사의 이해. 한국방송통신대학교출판문화원 한국사의이해 공통형 2023년 1학기 중간과제물
1. 한
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교육내용을 기술하시오.
1) 장루 보유 환자의 신체적, 사회심리적 어려움
2) 장루형성술을 받은 환자와 가족에게 시행해야 할 교육내용
① 장루 교육
② 장루 주머니 교환
③ 피부 간호
④ 식사관리
⑤ 장폐색, 탈장, 탈출증에 대한 교육
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