|
C프로그래밍, 한국방송통신대학교출판문화원. <과제1> 실행화면을 참고하여 다음의 과제를 풀고 <지시사항>에 맞게 제출하시오.
1. 키보드를 통해 이름, 학번, 학과를 입력 받아 아래 조건에 따라 결과값이 출력되도록 프로그램을 작성하
|
|
|
컴퓨터 하드웨어의 구성요소를 나열하고 각 요소들의 특징과 기능을 서로 간의 통신 관계도를 통해 설명하시오(5점).
3) 아래 수식을 파이썬에서 실행 시 결과값과 이유를 단계적으로 설명하시오(6점)
print(2 ** 4 + 11 % 5 - (20 / 2) + 13 // 2 * 3)
|
|
|
프로그래밍 매뉴얼 제작자입니다. 우선 본 프로그램을 소개해 드리면
쉽게 보이도록 편집했습니다. 다만 어렵게 느끼실 부분들은 최대한 길게 주석을 달아놓았습니다. 그냥 그대로 컴파일 하지 마시고 편집 할 수 있는 부분마다 주석으로 표
|
|
|
C프로그래밍, 한국방송통신대학교출판문 <과제1> 실행화면을 참고하여 다음의 과제를 풀고 <지시사항>에 맞게 제출하시오.
1. 키보드를 통해 정수값 반복하여 입력 받아 아래 조건에 따라 결과값이 출력되도록 프로그램을 작성하시오.
|
|
|
C\"
elif score >= 60:
grade = \"D\"
elif score >= 0:
grade = \"F\"
else:
grade = \"오류\"
# 결과 출력
if grade != \"오류\":
print(f\"{grade}입니다.\")
else:
print(\"잘못된 점수입니다.\")
② 실행결과 캡처 문제1 : 다음 파이썬의 프로그래밍 언어적 특징 중 2개를 선
|
|
 |
C. (1995). Designing Learning and Technology for Educational Reform. http://www.ncrel.org/sdrs/edtalk/toc.htm
Kilpatrick, W.H. (1918). The Project Method. Teachers College Record. 19, 319-335.
Laffey, J. Tupper, T., Musser, D., & Wedman, J. (1998). A Computer-Mediated support system for Project-Bas
|
|
 |
컴퓨터를 어느 정도 다루는지 말하시오.
컴퓨터의 정의와 기능을 말하시오.
어떤 면에서 교사가 되고자 했는지 말하시오.
교사로서의 자신의 자질과 장점을 말하시오.
교육의 사회적 의의는 무엇인지 말하시오
34. 생명과학부
얼마 전 모(
|
|
 |
[IT기술과 기획력이 만났을 때의 시너지]
첫째로, 저는 IT에 대한 지식과 기술을 꾸준히 익혔습니다. 컴퓨터언어 수업을 통하여 C와 JAVA를 이용한 프로그래밍 능력을 배양하였고, 데이터베이스관리 수업에서 R과 Oracle을 이용하여 DB 시스템을
|
|
 |
1학기 플라스틱 재료의 응답특성에 관해 학부졸업논문을 작 성할때도 마찬가지였습니다. 1학기 동안 꾸준히 연구실을 찾으며 모르는 것에 대해 미리 조사했습니다. 선배에게 조언을 구하고 인터넷 검색도 해보고 관련 업체에 전화하여 문의
|
|
 |
과학부 공통 질문
4. 행정학전공
5. 법학과
6. 경영학부
7. 인문과학대학 공통 질문
8. 영어영문학과
9. 자연과학부
10. 생활과학부
Ⅱ. 한국외국어대학교
1. 영문학과
2. 인도어과
3. 행정학과 / 정치외교학과
4. 컴퓨터공학전공 /
|
|
 |
프로그래밍 세계에 빠져들 수 있었습니다. 특히 소프트웨어를 개발하고 유지·보수하는 과정을 다루는 '소프트웨어 공학' 수업을 수강하면서, 저는 이 분야가 제게 가장 잘 맞는 길임을 확신하게 되었습니다. 수업 중 팀 프로젝트를 맡아 사용
|
|
메뉴펼치기
