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2024년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 삶에 대한 만족도
1) 등산(하이킹)을 즐기는 사람
2) 별다른 취미를 가지고 있지 않은 사람
3) 삶에 대한 만족도에서 차이 비교
2. 시간 활용 방식
1) 등산(하이킹)을 즐기는 사람
2) 별다른
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2024년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 삶에 대한 만족도
1) 악기 연주를 즐기는 사람
2) 별다른 취미를 가지고 있지 않은 사람
3) 삶에 대한 만족도에서 차이 비교
2. 시간 활용 방식
1) 악기 연주를 즐기는 사람
2) 별다른 취미를
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인간에 관한 가장 타당한 설명이라고 생각되는 견해 ? 플라톤의 인간관
철학의이해) 2024년 2학기 중간과제물
1) 플라톤의 인간에 관한 견해의 핵심을 요약
① 진리 탐구자, 플라톤의 인간관
② 내면의 평화, 이성의 지배에서 비롯된 균형
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2024년 1학기 생활과건강 중간과제물
Ⅰ. 매슬로의 욕구계층이론에서 제시하는 인간의 기본욕구를 서술하고, 각각의 중요성과 정신건강과의 연관성에 대한 자신의 견해를 제시하시오.
1. 매슬로의 욕구계층이론에서 제시하는 인간의 기본
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2024년 2학기 중간과제물
1. 세대간 고통의 계승과 기억의 역할
2. 이민자의 실제와 꿈 사이의 괴리
3. 문화적 유산의 전승과 가족 간 유대
4. 정신 건강 문제와 그로 인한 고립
5. 가족 간의 치유와 회복의 여정
6. 기억과 치유의 미학
7. 참
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2024년 2학기 방송통신대 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.
1) 철학 및 임무의 개발과 공
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온라인 가족교육 프로그램 개발 및 효과 분석. 한국가족치료학회지. 가족교육론 2024년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1) 자신이 생각하는 ‘가족의 개념’과 그렇게 생각하는 이유를 기술하고, 2) 자신 외의 한 사람을 면담
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인한 보육 대란을 겪기도 했다. 이러한 혼돈 속에 시작된 온라인 수업도 그 자체로 많은 문제들을 일으켰으나 그럼에도 불구하고 온라인 수업이 미래 교육의 모습이라는 것에 대해서는 이견의 여지가 없다. 현재 우리가 겪고 있는 다양한 문
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인간과사회, 한국방송통신대학교출판문화원, 2024.
황동희, 효과적인 영양교육을 위한 대중매체의 활용행태 및 실태조사, 충남대학교 대학원 논문, 2016.
mediatheory 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
최근 전세계적으로 많은 정보들이 SNS를 중
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생명과환경] 탄소중립이 무엇을 뜻하는지 그리고 탄소중립을 달성하기 위한 노력으로 어떤 것이 필요한지 생각해보시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 탄소중립이란?
2. 탄소중립 선언
3. 탄소중립의 필요성과 기후변화
1) 해수면 상승
2) 생
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