|
관광자원개발론. 대왕사: 서울.
김현자, 「관광자원해설과 현장체험학습이 교육적 효과와 관광 만족도에 미치는 영
향 연구 : 구로공단 노동자 생활체험관을 중심으로」, 배재대학교 관광축제호텔
대학원, 2015.
나방울.(2012).관광자원 해설이
|
|
|
문화산업정책
국회 문화·관광산업연구회 | 국회. | 2004
한국의 사회변동과 사회통합
한국사회학회 | 2004 원문미리보기
한류와 문화정책
성균관대 언론정보대학원 | 한윤경 | 2006
'한류'도 문명사적 의미가 있을까?
문명사적 접근 철학과현실
|
|
|
잇는 다리, 고객과 브랜드를 연결하는 전략가, 그리고 호텔 산업의 미래 감각을 설계하는 창의적 인재로 성장하기 위해 이곳에서 배우고 실험하고 싶습니다. 경희대학교 관광대학원 호텔서비스경영학과 학업계획서
1. 학업계획서
|
|
|
산업에서 일반적인 작업 동선의 흐름은?
≪ … 중 략 … ≫
3. 세척관리
╋━━━━━━━━━━─────────
3) 주방 청결유지
(1) 조리시설, 설비관리
□ 조리실의 구조 및 장비, 기구 및 하수구를 포함한 모든 시
|
|
|
한류(韓流)현상과 한, 중 문화교류," 중국연구, 30, 499-513.
채지영, 최종일, 권현주(2005), 한류연구과제 개발을 위한 기초조사, 한국문화관광정책 연구원
최관(2002), 일본문화의 이해, 학문사.
한홍석(2005), " '한류' 현상으로 본 중국에서의 한국
|
|
 |
대학교 대학원 석사학위논문, 2001
이완복, “주민 선호형 지역축제 프로그램 개발에 관한 연구”, 배재대학교 대학원, 석사학위논문, 2003
한국관광공사, “이벤트 산업 활성화 방안”, 한국관광공사, 1994
표성수장혜숙, 최신관광계획개발론,
|
|
|
한류우드 육성전략과 과제연구”, 경기개발연구원, 2005
김휴종, “한류와 한국 문화관광산업”, 한국관광공사, 2004
노윤정, “일본 문화개방과 문화산업에 대한 연구 : 애니메이션 수입개방을 중심으로”, 서울대학교 행정대학원, 석사학위논
|
|
|
한류우드 육성전략과 과제연구”, 경기개발연구원
심상민(2002), “한국 문화산업 발전을 위한 긴급 제언”, 삼성경제연구소
유상철 외(2005), “한류의 비밀”, 생각의 나무
채지영 외(2005), “한류 연구개발을 위한 기초조사”, 한국문화관광정
|
|
|
문화관광 탐구』 백산.
이영진.권대웅(2003). 『문화와 관광』 학문사.
정강환.김규원.문화체육부(2007). 1996-2005. 『문화관광 축제 변화와 성과』 배재대학교 관광이벤트 연구소 .문화부
라이터스 편집부(2006). 『지역축제를 이용한 관광 활성화
|
|
|
배재대학교 대학원, 2006.
하동현, 「관광학원론」, 서울: 한올출판사, 2005.
한국개발연구원, 「월드컵의 경제적 파급효과」, 2001.
한국관광공사, 「중국관광객 시장분석」, 1999.
한국관광공사, 「이벤트 산업 활성화 방안」, 1994.
한국문화예술
|
|
 |
문화콘텐츠전공 학술영어용어 이해도 검증문제 109
? 입시지원자가 보는 영상매체 연구 문제점 112
1. 기술 중심의 연구와 창의성의 부족 113
2. 다양성 부재와 소수의 목소리 113
3. 윤리적 고려의 부재 114
4. 산업과의 연계성 강화의 필요성 11
|
|
 |
문화예술경영학 학술영어용어 이해도 검증문제 116
? 입시지원자가 보는 영상매체 연구 문제점 119
1. 기술 중심의 연구와 창의성의 부족 120
2. 다양성 부재와 소수의 목소리 120
3. 윤리적 고려의 부재 121
4. 산업과의 연계성 강화의 필요성 12
|
|
 |
문화산업과 문화관광이 어떻게 호텔경영에 영향을 줄 수 있는지에 대해서 가설 설정과 국내 각 관광단지를 중심으로 리서치를......(중략)
세종대학교 호텔관광경영학과 대학원 학업계획서,진학동기 연구계획서샘플 세종대학교 호텔관
|
|
 |
대학원 학업계획서 전공별 최우수예문 모음
1. 고려대학교 경영대학원 경영학과 학업계획서
1) 자기소개
2) 대학원 지원동기 및 장래계획
3) 학업 및 연구계획
4) 결언
2. 연세대 공학대학원 산업정보경영전공 학업계획서
1) 주요 연구
|
|
 |
문화, 과학 분야 전문가들과 협업하며 다각도의 해석과 방법론을 적용할 것입니다. 꾸준한 현장 조사와 실험도 병행할 예정입니다.
Q10. 전통의상학과에서의 학업 외에 참여하고 싶은 활동이나 계획이 있나요?
전통문화 관련 전시 기획과 교육
|
|
메뉴펼치기
