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평가". 중독정신의학 2(1).
신현준(외 4명) (1994): "주정중독자와 비주정중독자간의 정신증상과 가족기능에 관한 비교연구". 가정의학회지 15(7).
손봉기(외2명) (1992): "알코올 중독증 환자 부인의 행동경향과 인격적 특성에 관한 연구", 신경정신
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최신 뉴스를 실시간으로 제공받을 수 있다. 정책동향-국내 및 해외의 소비자에 관한 정책동향에 관한 자료를 제공받을 수 있다. 유용한 사례: 피해구제, 분쟁조정, 위해 및 위험 사례 소비자상담: 피해를 당한 소비자가 신청, 소비자에게 위험
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factors)
2) 강화요인 (reinforcing factors)
[5단계] - 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
[6단계] - 수행
<1 시간 분량의 보건교육지도안>
[7단계] - 과정평가
[8단계] - 영향평가
[9단계] - 결과평가
Ⅲ. 결 론
[참고 문헌]
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13. http://edunih.go.kr 1. 들어가는 말
2. 기본 원리
3. 주요 개념
4. 해결중심 접근의 가정들
5. 임상에서의 규칙들
6. 치료 과정
7. 치료기법 및 치료자의 역할
8. 해결중심단기 가족치료이론에 대한 효과 및 평가
9. 맺는 말
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한국교총. (http://www2.kfta.or.kr/)
-한국교육신문, 1999. 01. 01.
-교육통계연보, 교육부, 1999 Ⅰ. 문제 제기
Ⅱ. 이론적 배경
1. 정책의제 설정
2. 정책 결정
3. 정책집행
3. 정책평가
Ⅲ. 실태 파악
1. 대학입시전형의 급진적인 개혁.
Ⅳ. 개
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