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한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
I. 1단계: 스마트폰 사용 실태 점검 및 과의존 검사
II. 2단계: 하기 싫은 일 정하기 (디지털 습관 개선 목표 설정)
III. 3단계: 1주일간 실천 과정 기록 (실천 일지 작성)
IV. 4단계: 실천
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방송발전기금과 광고진흥사업, 한국광고학회, 2001
* 이재걸, 방송발전기금 조사연구사업 과제현황 분석 및 시사점, 한국방송통신전파진흥원, 2008
* 양문석, 방송발전기금 운용 쟁점, 한국언론진흥재단, 2006
* 안태식 외 2명, 회계정보를 이용한
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한국교육학술정보원(2023). 교과별 생성형 AI 활용 길라잡이. 한국교육학술정보원.
한정훈(2023). AI가 바꾸는 산업들. 한국방송통신전파진흥원.
김예진(2024). 태블릿 PC를 활용한 유아의 쓰기 경험 탐색. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논
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최신 IT로 ‘스마트’ 변신 2010. 08. 04
서울경제, ‘대학들 '스마트폰 앱 개발' 팔 걷어’ 2010. 08. 1
한국경제, ‘소니, 10월 美서 구글TV 출시’ 2010. 09. 27
ComScore (2010). The 2009 U.S. Digital Year in Review: A Recap of the Year in Digital Marketing. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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방송발전기금과 광고진흥사업, 한국광고학회
- 이민영(2008), 방송발전기금의 법적 쟁점에 관한 연구, 성균관대학교법학연구소
- 이재걸(2008), 방송발전기금 조사연구사업 과제현황 분석 및 시사점, 한국방송통신전파진흥원
- 조기진(2001), 방송
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