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사회 이미 진행된 미래, 의암출판문화사, 2003
변승준, 윤조덕, 저출산 고령화에 따른 사회보험제도 개편방안, 한국보건사회연구원, 2010
임춘식, 고령화 사회의 도전, 나남, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 고령화의 사회적 영향
1. 고령화 사회
2. 고
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평생교육연구에 주는 시사점」. 평생교육학연구, vol.18, no.3, (2012), 113-139. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 접근성의 증진
2. 구조적 변혁의 촉진
3. 변화의 상호작용 이해
4. 평생교육의 도전과 대응
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회의 구조와 변동(변화)을 탐구한 다
또한, 사회학은 중요한 실제적인 학문이며, 그것은 여러 가지 방식으로 비판과 사회개혁에 기여할 수 있다.
첫째로, 사회환경에 대한 이해를 넓히는 것은 우리로 하여금 환경을 통제할 수 있는 기회를
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따라 이루어져야 한다. 1. 서 문
2. 지식기반 사회와 지식창조 이론
3. 지식기반 사회의 교육 - 독일, 델파이 보고서-
4. 지식기반 사회에서의 학교 교육체제의 변화
5. 지식기반 사회를 선도하는 학교교육의 방향
6. 결 어
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사회학
1. 교육과정의 사회학 태동
2. 거시적 교육사회학에 대한 반성
3. 지식의 상대성과 가치갈등
4. 가치갈등의 해소와 힘의 논리
Ⅵ. 교사에 대한 교육사회학적 탐구
1. 자본주의 국가와 교사
2. 교사와 노동
3. 교사 교육운동의 역사
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