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21세기에 예상되는 지구상의 생존조건과 세계의 변화 방향을 살펴보았고, 그를 염두에 두고 우리의 국가운영의 기본과제와 그 해결의 방향을 포괄적으로 생각해 보았다. 결국 변화하는 세계 속에서 우리의 미래를 개척하자면 모든 면에서 우
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국가 지도자가 고민해야 할 것은 바로 이러한 것이다. 통치권자는 눈을 크게 뜨고 21세기가 필요로 하는 지속가능한 발전의 목표와 방향을 제대로 설정하고, 또한 이를 구현하기 위한 국민적 지혜를 모으는 방식으로 국정을 운영해 가야한다.
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21세기 미래사회와 복지정책의 기본목표 및 추진방향
1) 21세기 우리나라의 미래사회의 모습
2) 21세기의 복지정책의 기본목표 및 추진방향
(1) 복지정책의 기본목표
(2) 복지정책의 추진방향
3. 생산적 복지 정책의 발전 방향 - 외국의 사
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국가정보화 사업을 실행하는 동시에, 특히 행정부의 경우 행정정보화 사업에 박차를 가하고 있는데, 행정정보화 사업은 1998년 지역정보화 사업 등과 더불어 통합되어 전자정부사업으로 확대·추진되고 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 21세기 행정환
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21세기 발전방향 발표 논문
* 노정팔(1995) / 한국방송과 50년 / 나남
* 서울대학교 언론정보연구소(1999) / 공영방송의 변화와 MBC의 정체성
* 이환의(1992) / MBC와 나, 문화방송, 문화방송30년사
* 정두남(2003) / 공영방송 민영화 논의에 관한 연구 / MBC
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Ⅳ. 자원봉사의 효율적 관리
1. 자원봉사관리자의 역할
2. 자원봉사관리자의 과업 및 업무
3. 자원봉사교육훈련의 방법
4. 자원봉사자 유형에 따른 효율적인 활용 및 관리방안
5. 자원봉사관리 운영기관
Ⅴ. 결 론
<참고문헌>
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21세기 국가경쟁력 강화 : 기본전략과 과제”,21세기 한국의 국가경쟁력 제고 방안, 대외경제정책연구원.
유재림(2002), “항공산업 육성정책에 관한 연구”, 석사학위논문 국방대 국방관리대 학원.
이기상이무영(2001), “항공기산업의 정부개입
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21세기 동아시아를 넘어 전 세계로 비상하는 한국의 e-스포츠 경쟁력이 국가경쟁력임을 잊지 말아야 할 것이다.
<참고문헌>
<국내문헌>
권주민 외, “e-스포츠의 활성화 방안”, 「경우논집 제37집」, 충남대학교 경영동우회, 2007
김원
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국가브랜드위원회 : http://www.koreabrand.go.kr/
Chelladurai, P.(1981). Group cohesiveness, Leadership and athletic performance. CHAPER Jounal, May-June, 15-21.
Chelladurai, P., & Arnott, M.(1985). Decision styles in coaching; Preferences of basketball players. Research Quarterly for Exercise and Sp
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21C 산업교육의 방향
1. 다양한 원격교육을 통한 산업교육 활성화
2. 고등교육수준의 산업교육 활성화
3. 고령자 인적자원화의 산업교육 확대
4. 외국 원격교육기관에 경쟁력 있는 원격교육기관 육성
5. 원격교육지원제도를
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21세기정보통신(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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21세기종합정비(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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21세기는 지역의 힘이 곧 국가의 경쟁력이 되는 시대입니다. 이런 의미에서…
3. 귀하가 지원한 직무는 무엇이며, 지원한 직무를 성공적으로 수행할 수 있다고 생각하는 이유를 본인의 경험에 기반하여 내세울 만한 강점 혹은 개성을 바탕으
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국가도 지속적인 이익 창출을 통해서 존속할 수 있다는 진리를 깨달을 수 있었고 이후 귀사에 입사해서 대한민국 차량의 이름으로 해외 수출을 담당하는 업무가 제가 앞으로 나아가야 할 방향이 되었습니다.
21세기 비즈니스 화두는 '핵심역
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운영 관리를 합리적으로 할 수 있는 기술과 능력을 습득하여 진취적인 정보 기술인이 되고자 합니다. 그래서 졸업 후에는 교육을 필요로 하는 조직체에 들어가 내가 배운 만큼 다른 사람들에게 좀 더 새로운 기술과 정보를 알려줄 것입니다.&n
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