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대한건축학회논문집
최성호(2004), 한옥으로 다시 읽는 집 이야기, 전우문화사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한옥의 형성
Ⅲ. 한옥의 특징
Ⅳ. 한옥의 구분
1. 안채
2. 사랑채
3. 행랑채
4. 별당채
Ⅴ. 한옥의 공간구성
Ⅵ. 한옥의 자연환경
1. 지
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발견 중심 교재의 지도
1) 일반화의 뜻
2) 일반화의 지도 방법
3. 집단 탐구 방법을 활용한 지도
1) 집단 탐구의 특징
2) 집단 탐구 활동 지도 방법
4. 가치 판단 중심 교재의 지도
1) 가치 판단의 중요성
2) 가치 판단의 지도 방법
참고문헌
사회과 사회과학습, 사회과교육 사회과수업, 사회과(교육, 학습)의 목표, 사회과(교육, 학습)의 특징, 사회과(교육, 학습)의 성격, 사회과(교육, 학습),
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21세기사, 2010
황성철, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 공동체, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라에서 실시하고 있는 가족보존과 가정기반확립을 위한 서비스
1) 부모 효율성 훈련 프로그램
2) 부모역할 수행을 위한 체계적
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요람에서 무덤까지라는 말은 없다
이렇듯 지구라는 생태계는 위기에 처해 있다. 우리 인간의 생존 전략은 과연 무었일까? 1. 인구문제
2. 식량문제
3. 경작지 감소
4. 물의 부족
5. 기후변화
6. 열대우림
7. 자연의 혜택
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대한 자본측의 비판적 공개 → 창의력 행상과 효율성·수월성을 기치로 내건 대대적 교육개혁의 필요성 제기 → 국가적인 차원의 교육개혁안 수립과 교육경쟁체제 등 시장원리를 도입하는 의사시장 정책의 시행"이라는 과정을 거쳐 진행된다
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