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실제로부터 전략을 빌어오면서 절추하는 사람이다. 제 1 장 21세기 학급경영
I. 서론
II. 미리가본 우리의 21세기 초등학교
III.21세기 학급경영
IV.맺는말
제 2장 학급경영의 이론
1. 학급경영의 중요성
2. 학급경영의 개념
3. 학급경영의
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학급경영의 이론과 실제, 서울 : 형설출판사
ⅱ. 박남기·구영철, 21세기 학급경영 이론과 실제, 광주교육대학교 출판부
ⅲ. 이석주(1988), 학급경영자의 학급경영분석, 석사학위논문, 경남대학교 교육대학원
ⅳ. 이재상(1989), 초등학교 학급경영
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었다. 그러나 무엇보다도 컴퓨터, 인터넷에 부정적이었던 학생들이나 학부모들이 홈페이지를 통해 얻을 수 있는 것도 많다는 점을 인식한 것이다. 따라서 각 학급 담임선생님들의 관심과 열의만 있다면 얼마든지 학급경영의 보조수단으로써
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학급경영의 이론과 실제 / 서울: 재동문화사
조성일ㆍ안세근(1996) / 지방교육자치 제도론 / 서울: 양서원
논문
지방교육자치제에 대한 평가 및 전망 / 제3회 전국 시.도교육위원 세미나 보고서. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지방교육자치의 개념
Ⅲ. 교
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학급경영
1. 학급경영의 의의 및 영역
1) 의의
2) 영역
2. 학급경영의 과제
3. 학급경영의 계획과 평가
1) 학급경영의 계획
2) 학급경영의 평가
4. 학급환경관리
5. 학급사무처리
Ⅴ. 교육실습(교생실습)의 문제제기
Ⅵ. 교육실습(교생실
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21세기활동기준경영, 도서출판진화(1996)
홍용식, 전략적 활동기준경영에 관한 연구, 漢城大學 社會産業硏究所
나 영, ABC/ABM의 이론과 활용, 두남(2002)
신홍철, 전략적 rhks점을 강조한 관리회계, 경문사
http://cafe.naver.com/runflex.cafe?iframe_url=/ArticleRe
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경영학연구』, 제24권, 제1호, 1-28.
노나카 이쿠지로 (1990),『지식창조의 경영』서울: 21세기북스驛, 1995.
배종석 (2002), “경쟁우위와 인적자원관리: 전략적 인적자원관리 연구의 비판적 고찰과 연구방향 모색”, 『인사조직연구』, 제7권, 제2호.
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21세기최신 M&A 이론과 실제 및 전략\", 무역경영사, 2000.
김병균, \"벤처산업의 미래전략\", 21세기북스, 2001.
김종훈, \"지식기반경제의 성장과 산업정책에 관한 연구\", 1999
김형태외 1인, \"M&A 시장의 활성화 방안-주식교환과 M&A 펀드를 중심으로\"
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21.co.kr/
한국컨벤션이벤트산업협회 http://www.conventionassociation.org/
국제동양의학학술대회 http://www.isom.or.kr/
ICEM http://www.icemkorea.com/index.htm
관광공사 http://www.knto.or.kr/main.jsp
문화관광부 http://www.mct.go.kr/index.jsp
서울코엑스 http://www.coex.co.kr/
우
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경영학회
이호건, 전병준. (2009). 직장 내 여가(Leisure) 경험이 구성원 정서(emotion)와 직무태도, 조직행동에 미치는 영향에 관한 연구. 한국경영학회
정무성. (2009). 사회복지 프로그램 개발론. 학현사
정석환. (2008). 심리적 임파워먼트와 혁신적
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학급규칙
(3) 학기 초 첫 한 달
(4) 조회와 종례
(5) 모둠활동
2. 상과 학급경영
(1) 효과적인 강화인자
(2) 상의 부정적인 효과
(3) 언제 보상할 것인가?
(4) 어떻게 보상할 것인가?
3. 벌과 학급경영
(1) 벌의 이론
(2)벌의 실제
- 체
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경영학의 기본이 되는 이론을 배움으로서 글로벌화의 동기 및 장애요인, 글로벌 경영환경, 국제경영전략, 해외시장 진입 전략, 국제경영조직, 국제마케팅 및 연구개발, 국제인적자원관리 등 다양한 주제에 대해 학습하고, 실제 경영사례를 통
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실제 도전정신과 진취적인 사고를 바탕으로 시작하게 된 유학생활과 그로 인해 습득한 국제적인 마인드가 이를 대신해줄 것이라 생각합니다. 두 번째 다양한 문화와 사람들의 성향을 이해할 수 있는 수용력과 열린 사고입니다. 즉 이러한 저
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경영 분야에서 유럽 최고의 명성을 지니고 있는 것으로 알고 있습니다.
특히 저는 귀 대학의 부동산 투자 과정은 실제 현장을 재현한 모의 투자 시설에서 유럽 현장의 분위기를 배우고 싶습니다. 그리고, 부동산 분야 석학이신 스미스 교수님
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21세기는 문화의 시대라고 한다.
두말할 것 없이 창조적 사고를 요구하는 시대이다. 나는 중학교부터 지금까지 오직 문화적 사고를 하려고 노력해왔다. 정직하고 성실한 태도로 그 21세기의 문화를 이끌고 싶다.
대학에 가서 창조적 사고와 원
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