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21세기 개혁신학의 방향’이라는 책은 제가 읽기에 조금 어려웠습니다. 그래서 관심 있는 부분의 몇 chapter를 읽고, 그 중에서도 마음에 도전이 되며 글로 남기고 싶은 부분 5부분을 골라서 요약하고 논의하는 형식으로 레포트를 작성하였습니
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신학도, 바른 조직신학도 아닐 것이다. 정상에 이른 조직신학과 정상에 이른 성경신학은 상호 의존적이며, 서로를 풍요롭게 하고, 합하여 신학 전체와 교회를 살찌울 수 있을 것이다.
『참고문헌』
이승구. 「21세기 개혁신학의 방향」. 서울:
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신학사상의 불명료성의 문제 ------------- 16
2) 사회구원론을 중시하는 편향성의 문제 ---------------- 17
3) 보편주의 구원사상의 문제 ---------------------------- 19
Ⅳ. 세계교회협의회(WCC)에 대한 개혁주의적 접근 ------------- 21
1. 교회의 통일성에 대
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신학적 접근에 대한 논평」, 『한국개혁신학』 2(1997).
이준학, 「포스트모더니즘과 종교」, 『문학과 종교』5(2)(2000).
전명수, 「포스트모던사회의 종교문화에 대한 성찰」『원불교사상과 종교문화』
34(2004).
전명수, 「신영성운동에 대한 종
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세기는 \'자유\'를 추구하는 세기였고 20세기가 \'평등\'의 세기였다면, 21세기는 \'공동체\'(사랑)를 추구하는 세기가 될 것이라고 한다. 이 말이 사실이라면, 공동체 형성은 21세기 사회의 중심 주제요, 기독교교육 역시 중심 과제로 떠오른다.
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신학지남. 2000. 가을호.
. 황성철. \"세속지향적 목회의 문제점과 그 대안\". 신학지남 2000. 가을호.
. 김종원. 21세기 목회 패러다임에 대한 연구. 서울: 총신대학교 신학대학원. 1997.
. 송진국. 21세기 한국교회의 바람직한 목회방향에 관한 연구.
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방향”, 현대종교 5월호,
현대종교사, 1995
* 이계윤, “21세기 장애인 목회, 이렇게 제안한다”,
목회와 신학 4월호, 두란노, 1996
* 전석균, “장애인을 목회적으로 품어야 하는 이유”,
목회와 신학 4월호, 두란노, 1996
* 정무성, “장애인 교육
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개혁 신학적 가정관
2. 가정에 대한 고찰
Ⅲ 결손가정에 대한 목회적 치유방안
1. 결손가정의 갈등구조
2. 결손가정 자녀의 열등감과 자아 정체성
3. 결손가정 자녀의 사회성
4. 가정문제 상담을 위한 교회역할
5. 방법적 제안
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21C 산업교육의 방향
1. 다양한 원격교육을 통한 산업교육 활성화
2. 고등교육수준의 산업교육 활성화
3. 고령자 인적자원화의 산업교육 확대
4. 외국 원격교육기관에 경쟁력 있는 원격교육기관 육성
5. 원격교육지원제도를
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개혁 추진방안\", 산업연구원, 2002
한국법제연구원, 「2000년대 환경상황의 변화와 환경규제정책에 대한 워크샵 보고서」, 1999
환경부, 「제2차 환경개선중기종합계획 수정계획」, 1999
환경부, 「21세기 국민환경의식조사」, 2000
환경부, 「1998-20
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21세기 초일류 기업으로서 변화와 개혁을 통해 석유화학, 레저, 금융, 유통 등 여러 분야에서 최고의 기업으로 자리매김하고 있습니다. 더욱이 ○○는 현대사회의 가장 큰 현안인 환경문제, 교육, 문화사업, 봉사활동 등에 많은 관심을 가지고
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스스로를 변화시키고 개혁시켜 나가면서 도전하겠습니다. 시장흐름을 빠르게 파악하여 신보의 21세기 비전(21세기 금융, 정보 산업을 선도하는 일류기금)에 맞는 인재가 되겠습니다.
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육성함은 물론 무기취득에 있어 경쟁력을 제고하기 위해 혁신을 이끌어 가야된다고 생각하며, 본인은 이러한 혁신과 개혁을 주도적으로 이끌어 냄으로서 방위사업청의 경쟁력 강화에 실제적 도움이 되고자 한다. 서언
본언
결언
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21세기에 맞는 열린학생회를 만들기로 다짐했습니다. 그리고 뜻을 같이하는 부회장후보 이재용군과 팀웍을 이루고 이 자리에 나왔습니다. 여러분의 의견을 존중하여 학생회를 변화시키고 개혁할 수 있는 기호 1번 강신홍이를 여러분의 일꾼
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21세기 의료계의 10대 뉴스에 대해서 말하시오,
-현 정보의 3대 개혁목표를 말하시오
-.간호사의 파업에 대한 생각은?,
-미래에 어떤 간호사가 되고 싶은가?,
-간호사의 윤리강령을 말하시오,
-간호사 윤리 강령중 제일 인상깊은 것을 말하고,
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