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중요성
1. 우리 교육정책은 21세기 세계화 정보화 시대 우리 사회가 요구하는 인재들을 제대로 교육해 내고 있는가하는 문제이다
2. 우리나라의 교육제도에는 낭비와 비효율이 너무 크다는 사실이다
3. 오늘의 우리나라 교육은 경제적 부(富)
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고찰
1. 리더십의 개념
2. 리더십의 전개배경
Ⅲ 기업환경 변화에 따른 리더십 및 향상방법
1. 21세기 기업 경영환경의 변화 그리고 리더십
2. 21세기 리더십 요구배경
3. 리더십 향상방법
1) 리더십 훈련
2) 목표설정
3) 공감
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기업성과를 창출시킬 수 있도록 서비스품질과 경쟁력을 높이는데 기여할 수 있도록 노력해야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적고찰
1. 직무만족
2. 조직몰입
3. 내부적 마케팅(Internal Marketing)
4. 조직시민행동
5. 임파워먼트(empowerment)
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특성
Ⅳ. 정보기술과 사회구조 변화
Ⅴ. 정보화의 단계별 유형화
1. 사고구조의 변화
2. 행동양식상의 변화
Ⅵ. 정보화 사회의 문제점과 역기능
Ⅶ. 향후 정보화 사회의 새로운 가치체계 확립
1. 연기성의 재인식
2. 동양과 서양의 유
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21세기 첨단산업시대에 기술 강국으로 등장할 수 있는 정책을 과감히 추진
Ⅵ. 과학기술과 위험통제시스템
1. 신기술 위험에 대한 국제적 인식
1) 신기술 위험과 안전성 문제
2) 신기술 출현과 윤리문제
3) 우리에게 주는 시사점
2. 위험통
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